Ngày 20/11, tổ chức Liên hợp quốc tại Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam với chủ đề "Đầu tư cho giáo viên hướng tới xây dựng một xã hội học tập ở Việt Nam".
Trong thập kỷ vừa qua, Việt Nam đã có những bước tiến đáng kể trong giáo dục, đặc biệt là những thành tựu trong giáo dục cho mọi người.
Bà Katherine Muller Marin - Trưởng đại diện Văn phòng UNESCO Hà Nội khẳng định, để duy trì tiến trình này và để phổ cập trung học cơ sở vào năm 2010, cần phải tập trung vào việc đào tạo giáo viên có trình độ.
Trong khi số lượng giáo viên ngày càng tăng và tỷ lệ giáo viên trên lớp học đã có những thay đổi tích cực trong những năm qua ở cấp tiểu học và trung học, nhưng vẫn còn thiếu hụt giáo viên bậc mầm mon, giáo dục thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đại học.
Liên hợp quốc tin tưởng vẫn có những cơ hội để phát triển và quản lý giáo viên một cách chiến lược, nhằm đảm bảo cung cấp đủ giáo viên có trình độ và nhiệt tình để làm việc ở vùng sâu, vùng xa. Giải quyết được những thách thức này sẽ cơ bản đạt được mục tiêu "xây dựng xã hội học tập".
Tổ chức Liên hợp quốc tại Việt Nam đánh giá cao tầm quan trọng về vai trò chủ đạo của giáo viên, trong việc nâng cao một cách tổng thể về chất lượng giáo dục cũng như tạo ra môi trường học tập và giảng dạy thân thiện.
Liên hợp quốc cũng cam kết hỗ trợ Chính phủ Việt Nam trong việc phát triển nghề nghiệp của giáo viên nhằm xây dựng xã hội học tập thân thiện ở Việt Nam.
Tại lễ kỷ niệm, trường Đại học Sư phạm cũng tổ chức lễ đón nhận Huân chương lao động hạng ba cho 2 cá nhân, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 9 cá nhân, 10 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và 36 cá nhân được nhận Kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp giáo dục"./.
Trong thập kỷ vừa qua, Việt Nam đã có những bước tiến đáng kể trong giáo dục, đặc biệt là những thành tựu trong giáo dục cho mọi người.
Bà Katherine Muller Marin - Trưởng đại diện Văn phòng UNESCO Hà Nội khẳng định, để duy trì tiến trình này và để phổ cập trung học cơ sở vào năm 2010, cần phải tập trung vào việc đào tạo giáo viên có trình độ.
Trong khi số lượng giáo viên ngày càng tăng và tỷ lệ giáo viên trên lớp học đã có những thay đổi tích cực trong những năm qua ở cấp tiểu học và trung học, nhưng vẫn còn thiếu hụt giáo viên bậc mầm mon, giáo dục thường xuyên, trung cấp chuyên nghiệp và đại học.
Liên hợp quốc tin tưởng vẫn có những cơ hội để phát triển và quản lý giáo viên một cách chiến lược, nhằm đảm bảo cung cấp đủ giáo viên có trình độ và nhiệt tình để làm việc ở vùng sâu, vùng xa. Giải quyết được những thách thức này sẽ cơ bản đạt được mục tiêu "xây dựng xã hội học tập".
Tổ chức Liên hợp quốc tại Việt Nam đánh giá cao tầm quan trọng về vai trò chủ đạo của giáo viên, trong việc nâng cao một cách tổng thể về chất lượng giáo dục cũng như tạo ra môi trường học tập và giảng dạy thân thiện.
Liên hợp quốc cũng cam kết hỗ trợ Chính phủ Việt Nam trong việc phát triển nghề nghiệp của giáo viên nhằm xây dựng xã hội học tập thân thiện ở Việt Nam.
Tại lễ kỷ niệm, trường Đại học Sư phạm cũng tổ chức lễ đón nhận Huân chương lao động hạng ba cho 2 cá nhân, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho 9 cá nhân, 10 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và 36 cá nhân được nhận Kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp giáo dục"./.
(TTXVN/Vietnam+)