Aplicación tecnológica eleva calidad docente en ciudad vietnamita

Gracias a la aplicación de tecnología en la enseñanza, las escuelas en la ciudad central vietnamita de Da Nang han elevado la calidad de la educación y del aprendizaje de sus alumnos.
Gracias a la aplicación de tecnología en la enseñanza, las escuelas enla ciudad central vietnamita de Da Nang han elevado la calidad de laeducación y del aprendizaje de sus alumnos.

Según el Serviciomunicipal de Educación y Formación (SEF), el ciento por ciento de loscentros docentes está dotado de internet, de ellos el 90 por cientotienen sus propios sitios web con secciones sobre la agenda de clases,pruebas experimentales, resultados académicos y enlaces con otraspáginas educacionales.

Todas las escuelas disponen de salasinformáticas y sus profesores tienen un plan de lecciones electrónicaspara impartir clases.

El sector educativo organizafrecuentemente cursos para mejorar la capacidad profesional de loseducadores, impulsar la formación en informática y elevar conocimientosen la aplicación de programas computadores para la enseñanza.

Según el subdirector del SEF, Nguyen Minh Hung, su entidad realiza amenudo pruebas de especialidades para evitar que los maestros dependande las páginas electrónicas, lo que afecta su habilidad pedagógica ycreatividad.

La ciudad celebró recientemente un concurso paraestimular la elaboración de productos tecnológicos al servicio de laenseñanza para año lectivo 2013-2014, el cual atrajo la nutridaparticipación del profesorado con más de 800 obras.

Muchas deellas son muy prácticas y de utilidad como el website de apoyo aautoestudios en Física y el archivo electrónico de documentos deenseñanza de la música.-VNA

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El artículo en el diario "The Australian".

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