Cineasta exige justicia para víctimas de dioxina

El Gobierno de Estados Unidos debe admitir su error y recompensar a todas las víctimas vietnamitas de la dioxina, reclamó el cineasta John Trinh, director del conocido cortometraje “Agente Naranja: 30 años después”.
El Gobierno de Estados Unidos debe admitir su error y recompensar atodas las víctimas vietnamitas de la dioxina, reclamó el cineasta JohnTrinh, director del conocido cortometraje “Agente Naranja: 30 añosdespués”.

De 1961 a 1971, la aviaciónnorteamericana roció unos 80 millones de litros de defoliantes, quecontenían 370 kilogramos de dioxina, en un cuarto de la superficiesureña de Vietnam, según estadísticas independientes.

Unos cuatro millones 800 mil vietnamitas estuvieron expuestos a eseproducto químico, uno de los peores tóxicos conocidos por el hombre, ytres millones se convirtieron en sus víctimas.

“Por ser un ciudadano estadounidense, respeto el dictamen de la corte deNueva York, pero como un hombre con conciencia, siento que la justiciatodavía no está realizada”, dijo John Trinh, en una entrevista con laVNA.

El artista de origen vietnamita añadió quetal sentimiento lo llevó a hacer el documental, ganador de diversospremios internacionales.

En general, losespectadores se sienten movidos e indignados después de ver elcortometraje y muchos de ellos, sobre todo los veteranos, pidieroninformación para enviar ayudas a las víctimas, relató.

John Trinh calificó de inmedible e inédito el dolor causado por ladioxina al pueblo vietnamita, al generar defectos natales, cáncer yraras enfermedades hasta en la tercera generación.

A través del documental, Trinh desea mostrar una prueba de la enormedestructividad del Agente Naranja/dioxina, como otras armas químicas, ypretende despertar la conciencia de todas las personas, sin contar consu nacionalidad u opinión política. – VNA

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Aunque el antiguo campo de batalla ha cambiado y muchas huellas han desaparecido, los recuerdos de los veteranos permanecen. Una entrada de cueva, un afloramiento rocoso, una ruta de combate o el lugar donde cayó un compañero se han convertido en valiosas pistas para los soldados que hoy buscan los restos de sus camaradas en las montañas del Frente de Vi Xuyen.