Hanoi, (VNA) La Academia de Ciencias Sociales de
Vietnam y el Instituto Gores de Japón efectuaron hoy aquí una conferencia temática
para mejorar las condiciones de enseñanza del idioma japonés en este país indochino
y facilitar los medios necesarios para los profesores y aprendices.
Una clase del idioma japonés (Fuente: VNA)
Al intervenir en el acto, el director del Centro de Estudio de Intercambio y Cooperación de Recursos Humanos en Ciencias Sociales de Vietnam, Tran Quang Minh, destacó el desarrollo integral de los nexos multifacéticos entre las dos naciones, especialmente en ámbitos como política, economía, cultura, educación y formación, entre otros.
Añadió que las acciones de intercambio popular bilateral se han enriquecido en los últimos años, sobre todo en la formación de los recursos humanos.
Para ayudar al aprendizaje del idioma japonés de los vietnamitas, el Instituto Gores prevé publicar el nuevo plan de estudio “Gores Nihongo Suisui”, que utilizará tecnologías modernas y los softwares de computadora.
La vicerrectora de la Universidad vietnamita de Nguyen Trai, Tra Thi Chung Toan, opinó que este programa contribuye a reducir el tiempo de los profesores y los alumnos y optimizar la pronunciación de los educandos –VNA
Una clase del idioma japonés (Fuente: VNA)Al intervenir en el acto, el director del Centro de Estudio de Intercambio y Cooperación de Recursos Humanos en Ciencias Sociales de Vietnam, Tran Quang Minh, destacó el desarrollo integral de los nexos multifacéticos entre las dos naciones, especialmente en ámbitos como política, economía, cultura, educación y formación, entre otros.
Añadió que las acciones de intercambio popular bilateral se han enriquecido en los últimos años, sobre todo en la formación de los recursos humanos.
Para ayudar al aprendizaje del idioma japonés de los vietnamitas, el Instituto Gores prevé publicar el nuevo plan de estudio “Gores Nihongo Suisui”, que utilizará tecnologías modernas y los softwares de computadora.
La vicerrectora de la Universidad vietnamita de Nguyen Trai, Tra Thi Chung Toan, opinó que este programa contribuye a reducir el tiempo de los profesores y los alumnos y optimizar la pronunciación de los educandos –VNA
