Bangkok (VNA)- El Ministerio de Educación de Tailandia planea limitar el uso de dispositivos de comunicación digital en las escuelas por parte de los estudiantes jóvenes, ya que teme que su desarrollo se vea afectado si se vuelven adictos a la tecnología.
El ministro interino de Educación, Permpoon Chidchob, dijo la víspera que muchos estudiantes traen teléfonos inteligentes, tabletas o dispositivos digitales a la escuela y pasan mucho tiempo usándolos.
Las investigaciones muestran que el uso excesivo de tales dispositivos inhibe la capacidad de los jóvenes para mantenerse concentrados durante la clase y ralentiza su inteligencia a largo plazo.
Varios países han implementado medidas para controlar el acceso de los estudiantes a los dispositivos durante el horario escolar. Algunas naciones han prohibido a los alumnos menores de 16 años usarlos en las escuelas.
La dependencia excesiva de la tecnología también genera preocupaciones sobre la salud emocional de los jóvenes, agregó el ministro.
Dijo que las investigaciones confirman los impactos adversos de la tecnología en el desarrollo del cerebro y la inteligencia de los adolescentes.
En consecuencia, los niños que pasan un tiempo frente a la pantalla de seis horas y media o más al día tienden a tener un CI (cociente intelectual) más bajo que sus compañeros que pasan menos tiempo con los dispositivos. También corren el riesgo de desarrollar una capacidad de atención reducida y un aprendizaje lento.
La Oficina del Consejo de Educación ha propuesto una medida para que los más jóvenes dejen de usar los dispositivos de comunicación ofreciendo más actividades fuera de clase, como lecciones de música, deportes y ejercicios. Para mejorar la capacidad de atención de los estudiantes, se organizarán con más frecuencia clases de lectura y narración de cuentos en la escuela. También se pedirá a los padres que reserven algún tiempo de calidad para estar con sus hijos./.
