Clase gratuita de idioma inglés en pagoda Phap Van en Hanoi

En Vietnam los padres suelen pagar mucho dinero para que sus niños atiendan a las clases de idioma inglés impartidas por hablantes nativos. La pagoda Phap Van, en Hanoi, ofrece todos los domingos por la mañana un curso similar, pero sin costo alguno.
Hanoi (VNA) En Vietnam los padres suelen pagar mucho dineropara que sus niños atiendan a las clases de idioma inglés impartidas por hablantesnativos. La pagoda Phap Van, en Hanoi, ofrece todos los domingos por la mañana uncurso similar, pero sin costo alguno.

La Clase Feliz seabrió en julio de 2017, con el objetivo de crear un espacio de estudio yrecreación para los niños cuyos padres no tienen suficientes recursosfinancieros para pagar los centros de enseñanza.  

Nguyen Minh Anh, cofundadora de esa iniciativa, expresó: “Entendemos que muchos niños y personas condiscapacidad no tienen tanto dinero para aprender inglés en cursos caros. Nuestramisión es compartir el conocimiento con otros.”

La clase especialatrajo la asistencia de decenas de niños residentes en las áreas cercanas de lapagoda. Naturalmente, los pequeños desean estudiar y jugar al mismo tiempo.

De acuerdo con Victor, maestro voluntario de Reino Unido, los organizadores tratan de combinar la enseñanza con la prácticay actividades recreativas, para crear un ambiente acogedor, para que losniños se comuniquen con los hablantes nativos. 

Los resultados dela clase superan las expectativas de los organizadores. Numerosos cursantes demuestranun progreso notable.   

Seis estudiantes que se handesarrollado en un corto tiempo, afirmó Victor, y añadió que ellos han practicado mucho en la casa.

Los padres de losalumnos ahora también tienen la oportunidad de aprender inglés gratuitamente enla pagoda mientras esperan a sus hijos. La clase para adultos tiene comoobjetivo brindar a los padres la capacidad de practicar con sus niños. 

El número deestudiantes no cesa de crecer. Los fundadores esperan que más enseñantes impartanclases gratuitas, para ampliar el acceso de los menores al conocimiento de eseidioma.-VNA
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