Igualdad en acceso al sistema educativo moderno, derecho de todos los vietnamitas

Para el 2030, todos los vietnamitas tendrán las mismas oportunidades para acceder a un sistema educativo abierto, diverso, flexible, interconectado y moderno con varios modelos, métodos y niveles de capacitación, así es el objetivo de un proyecto recién aprobado por el gobierno del país.
Igualdad en acceso al sistema educativo moderno, derecho de todos los vietnamitas ảnh 1Foto ilustrativa (Fuente: VNA)

Hanoi (VNA) - Para el 2030, todos los vietnamitas tendrán las mismas oportunidades para acceder a un sistema educativo abierto, diverso, flexible, interconectado y moderno con varios modelos, métodos y niveles de capacitación, así es el objetivo de un proyecto recién aprobado por el gobierno del país.

El primer ministro de Vietnam, Pham Minh Chinh, firmó el 30 de julio la Decisión número 1373/QD-TTg para aprobar el proyecto "Construir una sociedad del aprendizaje en el periodo 2021-2030", con vistas a seguir generando cambios fundamentales al respecto.  

Con el plan, se espera promover el desarrollo de los recursos humanos, especialmente los de alta calidad, y al mismo tiempo atender los requerimientos de la Cuarta Revolución Industrial e integración internacional.

El esquema establece una meta que para 2030, el 90 por ciento de las provincias alcancen los estándares de erradicación del analfabetismo del nivel 2; todas las localidades completen la universalización de la educación preescolar; mientras que el 70 por ciento alcance la universalización de la educación del nivel 3 y el 40 por ciento cubra la universalización de educación secundaria del nivel 3.

También se esfuerza por que el 70 por ciento de las personas en edad laboral estén equipadas con habilidades informativas y vitales; el 60 por ciento de los mayores de 15 años tenga formación técnica y profesional, además, el 15 por ciento de la población posea título universitario o superior.

Por otro lado, el 90 por ciento de las universidades implementarán la enseñanza en línea con materiales de aprendizaje digitales; el 80 por ciento de las instituciones de educación realizarán las actividades de gestión, enseñanza y aprendizaje en el entorno digital. 

Además, el plan desarrolla los mecanismos y políticas para apoyar a los centros de aprendizaje comunitario, especialmente aquellos en las comunas fronterizas, isleñas, remotas y aisladas, y de etnias minoritarias para garantizar el derecho a la educación de todas las personas./.

VNA

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