Ser más maduros y tener mayor afecto a Viet Nam son impresiones comunesde los 13 alumnos estadounidenses tras un año de participar en elprograma “Curso académico en el extranjero”.
Durante el curso, el grupo escolar de entre 16 y 18 años experimentóviajes a localidades como Sapa y Ha Long, en las provincias norteñas deLao Cai y Quang Ninh; la ciudad imperial de Hue y la de Da Nang(Centro); la Altiplanicie Occidental; el delta del río Mekong; y CiudadHo Chi Minh (Sur).
En cada uno de esosdestinos, los jóvenes tuvieron la oportunidad de convivir con familiasvietnamitas, practicar las destrezas comunicativas del idioma aborigen, yacumular conocimientos sobre la cultura y la vida material y espiritualdel pueblo.
Paul F.Dillon, el mejor del grupoen el dominio de la lengua vietnamita, consideró a la familia donde sealbergó como su real hogar.
Además de explotarla riqueza cultural de esta nación, muchos de ellos se interesan por laprotección medioambiental local. En la ceremonia de clausura del curso,Sonya Schoenberger expuso una presentación en vietnamita sobre larestauración del río capitalino de To Lich.
Según el profesor Vu Duc Vuong, director del programa, el “Cursoacadémico en el extranjero” se desplegó en diversos países y atrajo laparticipación de estudiantes de más de 100 escuelas secundarias en EEUU.
Durante el curso, el grupo escolar de entre 16 y 18 años experimentóviajes a localidades como Sapa y Ha Long, en las provincias norteñas deLao Cai y Quang Ninh; la ciudad imperial de Hue y la de Da Nang(Centro); la Altiplanicie Occidental; el delta del río Mekong; y CiudadHo Chi Minh (Sur).
En cada uno de esosdestinos, los jóvenes tuvieron la oportunidad de convivir con familiasvietnamitas, practicar las destrezas comunicativas del idioma aborigen, yacumular conocimientos sobre la cultura y la vida material y espiritualdel pueblo.
Paul F.Dillon, el mejor del grupoen el dominio de la lengua vietnamita, consideró a la familia donde sealbergó como su real hogar.
Además de explotarla riqueza cultural de esta nación, muchos de ellos se interesan por laprotección medioambiental local. En la ceremonia de clausura del curso,Sonya Schoenberger expuso una presentación en vietnamita sobre larestauración del río capitalino de To Lich.
Según el profesor Vu Duc Vuong, director del programa, el “Cursoacadémico en el extranjero” se desplegó en diversos países y atrajo laparticipación de estudiantes de más de 100 escuelas secundarias en EEUU.
