Exhortan a Vietnam mejorar calidad de educación y formación vocacional

Vietnam debe mejorar la calidad de la educación en las escuelas secundarias y de formación vocacional en respuesta al ritmo de crecimiento laboral a fines de 2015 cuando se proclame la Comunidad Económica de la ASEAN (AEC, en inglés).
Vietnam debe mejorar la calidad de la educación en las escuelassecundarias y de formación vocacional en respuesta al ritmo decrecimiento laboral a fines de 2015 cuando se proclame la ComunidadEconómica de la ASEAN (AEC, en inglés).

Larecomendación se sobresalió en el estudio “Comunidad ASEAN 2015: Gestiónde integración orientada a mejores puestos de trabajo y prosperidadcomún”, recién publicado por la Organización Internacional del Trabajo(OIT), en coordinación con el Banco Asiático de Desarrollo (BAD).

El documento señaló que los cambios estructurales debido a laintegración a la AEC aumentarán las demandas de empleos de diferentesniveles, especialmente los de nivel medio.

En elperíodo 2010 – 2025, según los pronósticos, las demandas de nivel mediose incrementarán en 28 por ciento, en comparación con 23 y 13 por cientode los trabajadores con baja y alta cualificación, respectivamente,agregó.

El director de la OIT en el país indochino,Gyorgy Sziraczki, subrayó que con los positivos resultados en el campoeducacional, Vietnam está dispuesto a satisfacer las solicitudeslaborales de nivel inferior.

Para disminuir labrecha entre las habilidades en escuelas y oficinas de trabajo, el paísdebe estrechar la cooperación entre empresas y educación, así comopromover la participación empresarial en el desarrollo del sector yprogramas de capacitación, reiteró.

Entre lasrecomendaciones a favor a Vietnam estimular el crecimiento laboral denivel medio presentadas en el informe figuran la combinación entre laplanificación económica y fuerza laboral, certificación de competenciaslaborales e impulso de las relaciones de asociación entre los centrosdocentes y empresas.

La ampliación de los sectoresde confecciones, construcción y transporte, el impulso de estudioscientíficos y el desarrollo de las habilidades profesionales específicasapoyarán a trabajadores jóvenes vietnamitas lograr buenos preparativospara su futuro, concluyó el informe.- VNA

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Programa de Desarrollo del Gobierno Digital

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