Clase de idioma francés de la escuela Thang Long (Fuente: VNA) París (VNA)- El proyecto de cooperación entre la escuela secundaria profesional de horticultura Le Petit Chadignac, de Francia, y la preuniversitaria para estudiantes dotadas Thang Long, en la ciudad vietnamita de Da Lat, se considera como uno de los ejemplos destacados de los lazos binacionales en la educación.
El programa, que consiste en la colaboración en el intercambio de formación profesional y lingüística, constituye una nueva orientación de la cooperación en el campo.
Iniciado en septiembre de 2022, el proyecto entablado por dos centros docentes a 13 mil kilómetros de distancia busca fomentar la cooperación educativa en las esferas del francés y la agricultura, fortaleciendo los lazos y el entendimiento mutuo entre los estudiantes.
Según Savoie Sandrine, maestra en Le Petit Chadignac, pese a que el proyecto se inició hace poco tiempo, ha reportado señales positivas.
Los sujetos que participan en el proyecto son educandos de décimo y duodécimo grado de las dos escuelas, quienes se conocen gracias al intercambio de correos electrónicos, reuniones y encuentros mediante video sobre temas como plantación de árboles, jardinería, arquitectura del paisaje francés, cocina tradicional hasta la historia y cultura vietnamitas.
Expresó su certeza de que, a largo plazo, el programa de cooperación puede ir más allá; por ejemplo, la escuela Le Petit Chadignac puede recibir estudiantes de Vietnam, o viceversa.
A su vez, Bui Vu Hiep, quien comparte clases de lengua francesa en la escuela para estudiantes dotados Thang Long, informó que los educandos crearon un sitio web para presentarse a sí mismos, a sus escuelas, y organizar conjuntamente actividades para celebrar el Día del Idioma Francés, el 20 de marzo, entre otras actividades.
Mientras tanto, los maestros intercambian por correo electrónico o se reúnen en línea, mencionando trabajos específicos para mejorar el intercambio cultural y la práctica de francés entre los estudiantes.
A su vez, Myriam Huet, directora de Agrocampus de Saintonge, entidad administrativa de la escuela Le Petit Chadignac, y Dinh Thi Mai Trang, vicedirectora de la Thang Long, se refirieron a la voluntad de firmar en el futuro un acuerdo de cooperación.
El colegio Thang Long High cuenta con actividades de investigación científica asociadas a fortalezas locales como la biotecnología, aplicación de la física nuclear en biomedicina y agricultura inteligente; mientras que Le Petit Chadignac constituye un centro de formación profesional de prestigio en el campo de la horticultura y el agropaisajismo.
Con similitudes, se espera que el proyecto de cooperación entre las dos escuelas sea un modelo destacado de cooperación descentralizada entre las localidades de Vietnam y Francia./ .
El programa, que consiste en la colaboración en el intercambio de formación profesional y lingüística, constituye una nueva orientación de la cooperación en el campo.
Iniciado en septiembre de 2022, el proyecto entablado por dos centros docentes a 13 mil kilómetros de distancia busca fomentar la cooperación educativa en las esferas del francés y la agricultura, fortaleciendo los lazos y el entendimiento mutuo entre los estudiantes.
Según Savoie Sandrine, maestra en Le Petit Chadignac, pese a que el proyecto se inició hace poco tiempo, ha reportado señales positivas.
Los sujetos que participan en el proyecto son educandos de décimo y duodécimo grado de las dos escuelas, quienes se conocen gracias al intercambio de correos electrónicos, reuniones y encuentros mediante video sobre temas como plantación de árboles, jardinería, arquitectura del paisaje francés, cocina tradicional hasta la historia y cultura vietnamitas.
Expresó su certeza de que, a largo plazo, el programa de cooperación puede ir más allá; por ejemplo, la escuela Le Petit Chadignac puede recibir estudiantes de Vietnam, o viceversa.
A su vez, Bui Vu Hiep, quien comparte clases de lengua francesa en la escuela para estudiantes dotados Thang Long, informó que los educandos crearon un sitio web para presentarse a sí mismos, a sus escuelas, y organizar conjuntamente actividades para celebrar el Día del Idioma Francés, el 20 de marzo, entre otras actividades.
Mientras tanto, los maestros intercambian por correo electrónico o se reúnen en línea, mencionando trabajos específicos para mejorar el intercambio cultural y la práctica de francés entre los estudiantes.
A su vez, Myriam Huet, directora de Agrocampus de Saintonge, entidad administrativa de la escuela Le Petit Chadignac, y Dinh Thi Mai Trang, vicedirectora de la Thang Long, se refirieron a la voluntad de firmar en el futuro un acuerdo de cooperación.
El colegio Thang Long High cuenta con actividades de investigación científica asociadas a fortalezas locales como la biotecnología, aplicación de la física nuclear en biomedicina y agricultura inteligente; mientras que Le Petit Chadignac constituye un centro de formación profesional de prestigio en el campo de la horticultura y el agropaisajismo.
Con similitudes, se espera que el proyecto de cooperación entre las dos escuelas sea un modelo destacado de cooperación descentralizada entre las localidades de Vietnam y Francia./ .
VNA
