Respalda UE a ASEAN en intensificar circulación de estudiantes

Numerosos especialistas y funcionarios en el sector educacional, así como administradores de distintas universidades provenientes de los países miembros de la ASEAN y la Unión Europea (UE) debatieron hoy en Hanoi métodos para intensificar la circulación de estudiantes en la región sudesteasiática.

Hanoi (VNA)- Numerosos especialistas y funcionarios en el sector educacional, así como administradores de distintas universidades provenientes de los países miembros de la ASEAN y la Unión Europea (UE) debatieron hoy en Hanoi métodos para intensificar la circulación de estudiantes en la región sudesteasiática. 

Respalda UE a ASEAN en intensificar circulación de estudiantes ảnh 1Foto de ilustración (Fuente: VNA)

Durante la cita, los participantes contribuyeron con diferentes ideas útiles para el establecimiento de una zona de educación universitaria activa y de alta competitividad. 

El viceministro de Educación y Formación del país anfitrión, Bui Van Ga, informó que actualmente se registran más de 130 mil educandos vietnamitas en universidades en el extranjero y alrededor de 20 mil estudiantes foráneos en Vietnam. 

El país cuenta hasta el momento con más de 400 programas de conexión con los centros docentes extranjeros y se empeña en acelerar el establecimiento de un marco de nivel nacional, basado en los estándares regionales, a fin de impulsar el traslado de estudiantes y también trabajadores en la comunidad, dijo. 

En tanto, Bruno Angelet, jefe de la misión de la UE en Vietnam, remarcó que el bloque fundó en 2010 la Zona de educación universitaria europea y se integró la enseñanza superior en la agrupación, lo que contribuye a elevar la competitividad de la esfera. 

Reiteró el deseo de UE de fortalecer el intercambio de experiencias en el sector con otras regiones en el futuro. 

En la cita, los participantes intercambiaron además las dificultades que enfrenta el proyecto de respaldo a la educación universitaria en el Sudeste de Asia (SHARE, en inglés) de UE, como la diversidad de los sistemas al respecto en la ASEAN y la falta de eficiencia de los mecanismos de intercambio de informaciones y el lenguaje en la enseñanza.- VNA 

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