La educación debe esforzarse por cumplir el doble objetivo de luchar contra la pandemia y garantizar el cumplimiento del plan académico trazado para 2020 y adoptar así diferentes soluciones apropiadas, afirmó el ministro de Educación y Formación, Phung Xuan Nha.
Estudiantes llegan al escuela en el primer día del nuevo año escolar 2020- 2021 en Vietnam (Fuente: Vietnamplus)
Casi 23 millones de estudiantes en todo el país llegaron ansiosos ayer a las escuelas para asistir a la ceremonia de apertura del nuevo año escolar 2020-2021.
Según estadísticas del Ministerio de Educación y Formación, el número total de alumnos en este curso escolar aumenta en más de 900 mil, respecto al curso escolar anterior.
El año académico 2020-2021 constituye un año especial para el sector de la educación y la formación, por la innovación fundamental e integral de los métodos pedagógicos desde el primer grado en las escuelas de todo el país y también por las dificultades y desafíos a la hora de implementar nuevas tareas en el contexto de la complicada epidemia COVID-19.
Abrir una nueva página de libro
Según la cartera vietnamita, a partir de este año, se dejará de publicarse los antiguos libros de texto del primer grado del plan de estudio anterior, también conocido como el programa 2000.
Este año, los educandos de primer grado abrirán nuevas páginas de libros, con un nuevo programa que se enseña en las escuelas por primera vez.
Este programa es una iniciativa iniciada por el Ministerio de Educación y Formación hace cinco años, según la Resolución 29 del Comité Central del Partido Comunista sobre la reforma fundamental e integral de la enseñanza.
Según los especialistas, la educación general no abarcará demasiado conocimiento académico, ni teoría pesada, no conocimientos unidireccionales, sino que se centrará en perfeccionar los conocimientos básicos y prácticos.
Justo antes del nuevo año escolar, el Ministro de Formación y Educación envió un despacho oficial a los departamentos subordinados, los comités populares provinciales en todo el país para priorizar la preparación de las mejores condiciones para los estudiantes del primer grado.
Se sugirió que las escuelas y localidades presten atención a la dedicación de recursos humanos y mejoramiento de las infraestructuras como aulas y herramientas académicas, lo que se considera como un factor para favorecer el despliegue del nuevo programa académico.
Al emitir directrices sobre las misiones y soluciones para el año escolar 2020- 2021, el titular de la cartera, Phung Xuan Nha, exigió garantizar las herramientas, infraestructuras y preparar el contingente de maestros calificados para la aplicación del nuevo programa de enseñanza.
Al lado de esa tarea, el sector prestará atención a los preparativos para el despliegue del mismo en el segundo grado en el próximo año, tales como la capacitación a los pedagogos y la evaluación de la calidad de los libros académicos.
Doble objetivos
En el contexto marcado por la compleja evolución del COVID-19, el despliegue de los planes educativos en el año escolar 2020-2021 enfrentará ciertas dificultades, según los expertos.
Estudiantes del primer grado en Vietnam (Fuente: VNA)
Al referirse a ese desafío, Xuan Nha remarcó que el sector deberá esforzarse por cumplir el doble objetivo de prevenir de forma eficiente el mal y garantizar la observancia del plan de estudio.
Con el fin de cumplir esas metas, se adoptaron diversas soluciones, destacó el funcionario.
En una instrucción sobre el plan del nuevo año escolar emitida el 1 pasado, Xuan Nha exigió a las escuelas y centros docentes prestar atención a las medidas destinadas a garantizar la calidad de los servicios educativos en el escenario caracterizado por los impactos negativos de la pandemia.
En especial en las provincias con alto riesgo de detectar brotes, exhortó a cumplir seriamente el distanciamiento social y también el aislamiento de los casos sospechosos, en pos de impedir la propagación del mal, y a aplicar la enseñanza en línea mediante internet y televisión, en aras de asegurar la calidad de las actividades pedagógicas./.
