En unseminario temático, los participantes informaron que el plan de unostres millones de dólares fue implementado de 2010 a 2013 dedicado a losescolares en 12 provincias del país indochino.
También destacaron los desafíos que enfrenta actualmente la educaciónvietnamita, incluida la falta del acceso educativo de los infantespobres, discapacitados y de minorías étnicas residentes en las zonasremotas.
Reiteraron que el proyecto contribuyó areducir la tasa de deserción escolar, reflejada en la cifra de l 4,5por ciento de esos beneficiarios en comparación con el 9,7 por cientoantes del despliegue de referido plan.
El fenómeno se debe los malos resultados en el estudio y las dificultades económicas, remarcaron. –VNA