Foro regional comparte experiencias en atención y educación infantil

Las medidas para garantizar el acceso igualitario a una atención y educación preescolar de calidad fueron discutidas en un foro regional de la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN), celebrado en Vientiane el 14 de mayo.

El panorama de la reunión. (Fuente:VNA)
El panorama de la reunión. (Fuente:VNA)

Vientiane (VNA)- Las medidas para garantizar el acceso igualitario a una atención y educación preescolar de calidad fueron discutidas en un foro regional de la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN), celebrado en Vientiane el 14 de mayo.

En el evento, destacados expertos de todo el mundo compartieron experiencias prácticas, políticas de apoyo y soluciones para fortalecer el desarrollo de la infancia.

Entre las cuestiones sobre la mesa figuraron la mejora de la transición del preescolar a la escuela primaria y la financiación de la atención y la educación infantil.

Los estudios destacaron la importancia de la educación infantil para el rendimiento académico de los niños en la escuela primaria e incluso en niveles superiores, y su capacidad financiera a lo largo de toda su vida.

Los especialistas sostuvieron que el mundo entero está a medio camino de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 de la ONU, mientras que la educación temprana es un componente importante para alcanzar la meta.

Aunque más niños en los estados miembros de la ASEAN han podido acceder a la educación preescolar, persisten disparidades y desigualdades en términos de acceso y calidad de la educación tanto a nivel nacional como regional. Los desafíos existentes se han visto incluso exacerbados por la pandemia de COVID-19 y la crisis ambiental./.

VNA

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