Hanoi y Bangkok vigorizan nexos multisectoriales

Hanoi y Bangkok tienen un gran potencial de cooperación en distintos ámbitos, incluida la construcción de la infraestructura de transporte, capacitación de recursos humanos y cultura, enfatizó Ngo Thi Doan Thanh, presidenta del Consejo Popular de la capital vietnamita.
Hanoi y Bangkok tienen un gran potencial de cooperación en distintosámbitos, incluida la construcción de la infraestructura de transporte,capacitación de recursos humanos y cultura, enfatizó Ngo Thi Doan Thanh,presidenta del Consejo Popular de la capital vietnamita.

Al recibir la víspera a su homólogo de Bangkok, Pipat Lapprattana, laanfitriona subrayó que estos nexos prácticos ayudarán a fortalecer laasociación estratégica entre los dos países.

Por su parte, el visitante reiteró la voluntad de Bangkok de cooperar eintercambiar experiencias con Hanoi en diversos sectores, sobre todo enel turismo y transporte público.

Las autoridadesde la capital siamesa crearán condiciones favorables para la inversiónde sus empresas en el desarrollo turístico en Hanoi, anotó.

En los recientes años, la milenaria urbe vietnamita dio la bienvenidaa dos millones de turistas extranjeras anualmente, cifra que aún noequivale a sus potenciales de la industria sin humo.

Durante la estancia, Lapprattana recorrerá varios destinos turísticosde la ciudad como la Ciudadela de Thang Long, el Mausoleo delPresidente Ho Chi Minh, el Templo de Literatura y el Teatro de MarionetaThang Long. – VNA

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Aunque el antiguo campo de batalla ha cambiado y muchas huellas han desaparecido, los recuerdos de los veteranos permanecen. Una entrada de cueva, un afloramiento rocoso, una ruta de combate o el lugar donde cayó un compañero se han convertido en valiosas pistas para los soldados que hoy buscan los restos de sus camaradas en las montañas del Frente de Vi Xuyen.