Instalarán paneles solares en provincia vietnamita de Quang Ninh

La Compañía de Electricidad de la provincia norvietnamita de Quang Ninh se propone instalar paneles solares para garantizar energía en 15 hogares en la isla de Tran, indicaron sus representantes.
Quang Ninh (VNA)- La Compañía de Electricidad de la provincia norvietnamita de QuangNinh se propone instalar paneles solares para garantizar energía en 15 hogaresen la isla de Tran, indicaron sus representantes.
Instalarán paneles solares en provincia vietnamita de Quang Ninh ảnh 1Foto de ilustración (Fuente: VNA)

De acuerdo con gerentes de esa empresa, el  proyecto, que debe concluir a finales del presente mes, está valorado encasi dos millones 400 mil dólares y los módulos solares tendrán capacidad para generar un total de milkilovatios por hora.

Según un informe del Comité Popular provincial, alrededor de 200 hogaresen los distritos de Mong Cai, Hai Ha, Tien Yen, Ba Che, Binh Lieu y Hoanh Botambién se beneficiarán con el desarrollo de programas similares.

La energía solar acapara hoy especial atención del Gobierno ylas empresas vietnamitas, agregó la fuente.

En tal sentido el primer ministro de este país, Nguyen XuanPhuc, aprobó en abril del pasado año un mecanismo destinado a fomentar eldesarrollo de ese sector.- VNA

source

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.