Estudiantes de 52 localidades vietnamitas vuelven a las aulas tras restricciones por el COVID-19

Los estudiantes, alumnos y niños de 52 provincias y ciudades vietnamitas volvieron a las escuelas, después de un período sin ir a clases debido a la epidemia del COVID-19, informó el Ministerio de Educación y Formación de Vietnam.
Estudiantes de 52 localidades vietnamitas vuelven a las aulas tras restricciones por el COVID-19 ảnh 1
Estudiantes de localidades vietnamitas vuelven a la escuela tras restricciones por el COVID-19 (Fuente: VNA)
Hanoi (VNA)- Los estudiantes, alumnos y niños de 52 provincias y ciudadesvietnamitas volvieron a las escuelas, después de un período sin ir a clasesdebido a la epidemia del COVID-19, informó el Ministerio de Educación yFormación de Vietnam.

La misma fuente también agregó que otras localidades restantes continúanbasándose en la situación pandémica local para decidir el regreso de losestudiantes a la escuela en el momento adecuado.

La mencionada cartera urgió a los centros educacionales de localidades aimplementar de manera drástica y seria las direcciones y restricciones deprevención y control de la epidemia para garantizar la salud de los maestros yestudiantes al regresar a las aulas.

Las escuelas también deben desplegar de manera proactiva y sincrónica lasmedidas preventivas, la desinfección en las clases, a la par de coordinar conlos padres de los alumnos para gestionar, monitorear y comprender el estado desalud de los estudiantes día a día mientras están en la escuela o en el hogar.
Estudiantes de 52 localidades vietnamitas vuelven a las aulas tras restricciones por el COVID-19 ảnh 2Niños de localidades vietnamitas vuelven a la escuela tras restricciones por el COVID-19 (Fuente: VNA)

Por otro lado, el ministerio también recomendó a los centros docentes elaboraractivamente planes de enseñanza para los estudiantes cuando regresen a laescuela para garantizar la calidad y el cumplimiento del programa del añolectivo 2020-2021./.
VNA

Ver más

Empleado del Centro de Servicios Administrativos Públicos del distrito de Tien Phong orienta sobre la evaluación de la prestación de servicios administrativos públicos en VNeID. (Foto: baobacninhtv.vn)

Bac Ninh: mejorar la calidad de los servicios públicos mediante las valoraciones y sugerencias en VNeID

Con el objetivo de mejorar la atención a ciudadanos y empresas en la realización de trámites administrativos, las autoridades locales intensifican las campañas informativas y las orientaciones para que la población valore los servicios públicos y presente comentarios y propuestas a través de la aplicación VNeID. Esta iniciativa crea un canal adicional de información desde la base que permite a los organismos competentes detectar y resolver dificultades y mejorar gradualmente la calidad de la atención.

Construir una sociedad del aprendizaje: motor de crecimiento, desarrollo y progreso social

Construir una sociedad del aprendizaje: motor de crecimiento, desarrollo y progreso social

La construcción de una sociedad del aprendizaje es una política constante del Partido Comunista y el Estado de Vietnam, orientada a garantizar que todos los ciudadanos gocen de igualdad de oportunidades para acceder a la educación, aprender de forma continua y a lo largo de toda la vida, y desarrollar plenamente sus capacidades, contribuyendo así a mejorar la calidad de los recursos humanos y al desarrollo nacional. En el contexto de la globalización y del rápido avance de la Cuarta Revolución Industrial, el desarrollo de una sociedad digital del aprendizaje se ha convertido en un factor clave para que Vietnam aproveche las oportunidades, supere los desafíos y avance hacia un desarrollo sostenible.