Vietnam aspira recibir apoyos japoneses en agricultura

Vietnam aspira recibir más apoyo japonés para la modernización agrícola, la garantía de la seguridad alimentaria y la adaptación al cambio climático, reiteró la viceministra vietnamita de Agricultura y Desarrollo Rural (MADR), Nguyen Thi Xuan Thu.
Vietnam aspira recibir más apoyo japonés para la modernización agrícola,la garantía de la seguridad alimentaria y la adaptación al cambioclimático, reiteró la viceministra vietnamita de Agricultura yDesarrollo Rural (MADR), Nguyen Thi Xuan Thu.

Durante unseminario sectorial la víspera en Hanoi, la subtitular reiteró lapropuesta del envío de expertos al país del Sol Naciente tan pronto comosea posible para trabajar con la Agencia Nipona de CooperaciónInternacional (JICA) en sectores prioritarios.

Japónfinanció en Vietnam unos 30 proyectos de apoyos técnicos, asistencias noreembolsables, respaldo de emergencia por unos 150 millones de dólares,un préstamo de 500 millones de dólares para riego y silvicultura,precisó.

Según el jefe representante de JICA enVietnam, Tsuno Motonori, las asistencias japonesas se dedicarán aelevar la competitividad vietnamita en la arena internacional mediantela inversión en infraestructura, la reducción de la brecha deldesarrollo entre las zonas urbanas y rurales y el mejoramiento de lacapacidad de administración de los oficiales.

Motonori añadió que el desarrollo agrícola y rural de Vietnam es unsector clave que recibirá más Asistencia Oficial para el Desarrollo(AOD) de Tokio en el futuro.

La parte japonesa sugirió aVietnam reforzar la coordinación entre ministerios y organismoscompetentes, además de la mejora de los mecanismos y políticas en esamateria.

El mismo día, el ministro de MADR, Cao Duc Phat,condecoró al representante nipón en reconocimiento a sus contribucionesal desarrollo agrícola y rural en el país indochino. –VNA

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.