Veteranos estadounidenses visitan Vietnam

Delegados de la organización estadounidense “Veteranos por la paz” (VFP, en inglés) realizan una visita a Vietnam hasta el próximo 2 de mayo en respuesta a una invitación de la Unión de Organizaciones de Amistad de Vietnam (VUFO).
Delegados de la organización estadounidense “Veteranos por la paz” (VFP,en inglés) realizan una visita a Vietnam hasta el próximo 2 de mayo enrespuesta a una invitación de la Unión de Organizaciones de Amistad deVietnam (VUFO).

El presidente de la Asociaciónde Amistad Vietnam- Estados Unidos, Nguyen Tam Chien, saludó los apoyosde VFP al país indochino, sobre todo las asistencias a las víctimas delagente naranja/dioxina durante sus viajes en el país.

Tam Chien abogó por continuar la cooperación entre las dosorganizaciones y elogió su papel en el fomento de las relacionesentre ambos pueblos.

Durante su estancia, iniciada la víspera, los huéspedes visitarán afamilias y centros de atención a víctimas de dioxina y se reunirántambién con representantes de las Asociaciones de los damnificados deHanoi, Da Nang, Thua Thien-Hue y Quang Tri (Centro). –VNA

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Foto de ilustración. (Fuente: VNA)

Comunidad vietnamita en Mongolia aspira a ser puente entre ambos países

Con motivo de la próxima visita oficial del presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, y la delegación de alto nivel de Vietnam a Mongolia, el titular de la Asociación de Vietnamitas en Mongolia, Nguyen Huy Tuan, destacó la importancia de la visita, al considerar que ambos países mantienen una tradicional amistad y comparten similitudes históricas, culturales y aspiraciones de desarrollo.

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.