Hanoi (VNA) - El Ministerio de Planificación e Inversiones (MPI) está recopilando comentarios y sintetizar opiniones adicionales de carteras y organismos pertinentes para completar el proyecto de desarrollo de recursos humanos de la industria de semiconductores hasta 2030, con visión a 2050.
La viceministra del MPI, Nguyen Thi Bich Ngoc, reiteró las dificultades y la importancia de dicho proyecto, especialmente en el contexto actual.
Según el borrador, para 2030, los recursos humanos de la industria de semiconductores de Vietnam podrán participar en el proceso de diseño, empaquetado y prueba de circuitos, y captar gradualmente la tecnología en el proceso de producción de semiconductores. Además, Vietnam capacitará al menos a 50 mil ingenieros y licenciados para la industria que participen en todas las etapas de la cadena de valor.
Para 2050, Vietnam se convertirá en un eslabón importante en la cadena de valor global de la industria de semiconductores con un equipo de ingenieros y expertos capaces de cumplir con los requisitos de desarrollo del sector.
Para continuar perfeccionando el proyecto, la viceministra Bich Ngoc solicitó a los ministerios, sucursales, localidades, institutos, escuelas y expertos que tengan opiniones específicas, especialmente sobre la financiación para la implementación del proyecto y el fomento de la participación del sector privado.
El vicepresidente del Comité Popular de la ciudad de Da Nang, Ho Ky Minh, afirmó que fomentar la participación del sector privado tiene como objetivo diversificar los recursos involucrados en el desarrollo y la implementación del proyecto.
Representantes de muchas universidades también expresaron su acuerdo con el borrador y reiteraron la necesidad de contar con la participación activa de las partes relevantes, especialmente la cooperación y el consenso de institutos y escuelas, durante el proceso de implementación.
Según expertos, la formación de recursos humanos para la industria de los semiconductores es un "gran avance" en la capacitación del personal de alta calidad y debe estar asociado con la formación en ciencias básicas y ciencias profundas, de acuerdo con la hoja de ruta y los campos en los que Vietnam tiene fortalezas./.
