Hanoi (VNA)- Un estimado de 40 mil vietnamitas viajan al extranjero cada año para estudiar, un aumento de 2,5 veces en comparación con la cifra anterior a 2013, según calculó el director del Departamento de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación y Formación, Pham Quang Hung.
Durante un simposio que analizó los 10 años de implementación de la Resolución 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación y capacitación en ciencia, tecnología y cooperación internacional, el funcionario subrayó que actualmente se reportan cerca de 200 mil estudiantes vietnamitas aprendiendo en el extranjero en escuelas secundarias, universidades y niveles de posgrado.
Al mismo tiempo, el número de estudiantes extranjeros en Vietnam ha aumentado en la última década, alcanzando actualmente unos 22 mil, de los cuales casi cuatro mil llegan a Vietnam gracias a diversos mecanismos firmados.
De acuerdo con el funcionario, en los últimos 10 años, la Cartera ha negociado y firmado de manera proactiva 161 tratados y acuerdos internacionales; promovido relaciones con más de 100 países y territorios; y participado en una serie de mecanismos subregionales, regionales e interregionales, mejorando así el nivel de cooperación internacional en educación y formación.
A lo largo del período, se han suscrito más de tres mil 500 memorandos de entendimiento y acuerdos de cooperación en formación, investigación científica e intercambio de estudiantes y profesores entre instituciones educativas vietnamitas y extranjeras. Tales documentos firmados han contribuido ampliar y desarrollar la cooperación internacional y las actividades de integración internacional de la educación vietnamita.
El país confirma su posición de miembro activo y la decisión de participar proactivamente en actividades relacionadas con la educación de organizaciones internacionales y regionales como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la Organización de Ministros de Educación del Sudeste Asiático (SEAMEO), la Asociación de Naciones del Sudeste Asiático (ASEAN), la Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC) y la Reunión Asia-Europa (ASEM).
Por su parte, el sector educativo de Vietnam implementa de manera seria las declaraciones conjuntas y los compromisos internacionales.
Con el tema "Aprendizaje permanente: políticas y perspectivas", el Ministro de Educación y Formación de Vietnam cumplió su mandato como Presidente del Consejo de Ministros de Educación de los países del Sudeste Asiático en 2013-2014; presidente de Cooperación Educativa de la ASEAN en el lapso 2022-2023, con el tema “Esfuerzos conjuntos para remodelar el aprendizaje y mejorar la adaptabilidad de los sistemas educativos en la ASEAN y más allá en el nuevo contexto”.
Dado el propósito de implementar la Resolución 29, las instituciones de educación superior vietnamitas han mejorado proactivamente la calidad de los recursos humanos a través de programas de capacitación conjuntos con países extranjeros y programas de intercambio y asociaciones de estudiantes y profesores.
Los datos del Ministerio, en junio de 2023, demuestran que 44 instituciones de educación superior vietnamitas tenían 408 programas de formación conjuntos con 102 instituciones educativas de 26 países y territorios.
A partir de soluciones relativamente integrales y sincrónicas, la inversión en la educación de Vietnam ha logrado grandes avances después de 10 años de implementar la Resolución 29.
Según las estadísticas de la Agencia de Inversión Extranjera del Ministerio de Planificación e Inversión, hasta junio de 2022, en el sector educativo de Vietnam se realizaron 605 proyectos de inversión extranjera por valor de 4,5 mil millones de dólares procedentes de 33 países y territorios./.