Durante dosjornadas, 180 delegados procedentes de 53 países miembros intercambiaron experienciassobre el papel de la educación y de los recursos humanos en el siglo XXI; lasoportunidades, desafíos y responsabilidades de las partes concernientes; y elincremento de la cooperación intercontinental en esa esfera.
Los participantescoincidieron en la necesidad de impulsar el enfoque intersectorial en laeducación-formación para el desarrollo humano integral, crear oportunidadespara el estudio a lo largo de la vida con el fin de aprovechar la cuartarevolución industrial, y fortalecer la colaboración internacional en el diseñode los programas de enseñanza que abarquen también habilidades necesarias en laera de globalización.
Además, abogaronpor reducir las brechas de desarrollo en la educación innovadora entre lospaíses miembros del ASEM, aumentar la aplicación de la informática en lasactividades de enseñanza y estudio, y diversificar los modelos de cooperación ytransferencia de tecnología en el sector.
Por otro lado, acordaronelaborar y desplegar la Agenda de habilidades de ASEM en el siglo XXI y estableceruna red de información entre las naciones integrantes.
El ministro deEducación y Formación anfitrión, Phung Xuan Nha, dijo que Vietnam acelera lasreformas educativas y en este sentido, las experiencias intercambiadas durantela conferencia servirán como materiales de referencia para el país.
En la ocasión, enfatizóla importancia de establecer una red para los nexos bilaterales entre lospaíses miembros, así como para la cooperación entre los centros de enseñanza, lacual contribuirá a mejorar la calidad de los recursos humanos al servicio del desarrollosostenible de cada nación, cada continente y el mundo.
La conferencia esuna importante actividad preparatoria de la sexta Reunión de Ministros deEducación del ASEM, que tendrá lugar en noviembre próximo en Sudcorea. – VNA
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