Foto de ilustración (Fuente: VNA)Durante dos jornadas, 180 delegados procedentes de 53 países miembros intercambiaron experiencias sobre el papel de la educación y de los recursos humanos en el siglo XXI; las oportunidades, desafíos y responsabilidades de las partes concernientes; y el incremento de la cooperación intercontinental en esa esfera.
Los participantes coincidieron en la necesidad de impulsar el enfoque intersectorial en la educación-formación para el desarrollo humano integral, crear oportunidades para el estudio a lo largo de la vida con el fin de aprovechar la cuarta revolución industrial, y fortalecer la colaboración internacional en el diseño de los programas de enseñanza que abarquen también habilidades necesarias en la era de globalización.
Además, abogaron por reducir las brechas de desarrollo en la educación innovadora entre los países miembros del ASEM, aumentar la aplicación de la informática en las actividades de enseñanza y estudio, y diversificar los modelos de cooperación y transferencia de tecnología en el sector.
Por otro lado, acordaron elaborar y desplegar la Agenda de habilidades de ASEM en el siglo XXI y establecer una red de información entre las naciones integrantes.
El ministro de Educación y Formación anfitrión, Phung Xuan Nha, dijo que Vietnam acelera las reformas educativas y en este sentido, las experiencias intercambiadas durante la conferencia servirán como materiales de referencia para el país.
En la ocasión, enfatizó la importancia de establecer una red para los nexos bilaterales entre los países miembros, así como para la cooperación entre los centros de enseñanza, la cual contribuirá a mejorar la calidad de los recursos humanos al servicio del desarrollo sostenible de cada nación, cada continente y el mundo.
La conferencia es una importante actividad preparatoria de la sexta Reunión de Ministros de Educación del ASEM, que tendrá lugar en noviembre próximo en Sudcorea. – VNA
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