Destacan papel de jerarcas aldeanos vietnamitas

La vicepresidenta vietnamita, Nguyen Thi Doan, afirmó que los ancianos y jerarcas de las aldeas de minorías étnicas son una fuerza clave en el cumplimiento de las políticas estatales y un importante enlace entre el Partido, el Estado y el pueblo.
La vicepresidenta vietnamita, Nguyen Thi Doan, afirmó que los ancianos yjerarcas de las aldeas de minorías étnicas son una fuerza clave en elcumplimiento de las políticas estatales y un importante enlace entre elPartido, el Estado y el pueblo.

Al recibir lavíspera a decenas de ancianos y jerarcas aldeanos de minorías étnicas dela provincia altiplana de Kon Tum, la vicemandataria elogió suscontribuciones en el mantenimiento de la seguridad política y el ordensocial y la preservación de la identidad cultural de sus respectivascomunidades.

Situado en el extremo norteño de laregión de Tay Nguyen (Altiplanicie Occidental) en el centro de Vietnam,Kon Tum cuenta con unas 55 mil familias de minorías étnicas, querepresentan 54 por ciento de la población provincial. De ellos, 600 sonancianos y jerarcas de aldeas que tienen alta reputación en sucomunidad. – VNA

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Foto de ilustración. (Fuente: VNA)

Comunidad vietnamita en Mongolia aspira a ser puente entre ambos países

Con motivo de la próxima visita oficial del presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, y la delegación de alto nivel de Vietnam a Mongolia, el titular de la Asociación de Vietnamitas en Mongolia, Nguyen Huy Tuan, destacó la importancia de la visita, al considerar que ambos países mantienen una tradicional amistad y comparten similitudes históricas, culturales y aspiraciones de desarrollo.

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.