Fortalecen la amistad y solidaridad Vietnam y Laos

Dirigentes de las provincias laosianas de Savannakhet, Houaphan y Xiangkhouang extendieron mejores felicitaciones a sus homólogos de la provincia centrovietnamita de Nghe An por motivo del Año Nuevo Lunar.
Nghe An, Vietnam (VNA)- Dirigentes de las provincias laosianas de Savannakhet, Houaphan yXiangkhouang extendieron mejores felicitaciones a sus homólogos de la provinciacentrovietnamita de Nghe An por motivo del Año Nuevo Lunar.
Fortalecen la amistad y solidaridad Vietnam y Laos ảnh 1

También visitaronen esta ocasión varias unidades y localidades de Nghe An que comparten lafrontera con Laos, donde les desearon a los oficiales y soldados de lasguardafronteras vietnamitas un feliz año nuevo.

Expresaron laesperanza de que las localidades de Nghe An continúen fortaleciendo lasolidaridad y amistad con las homólogas laosianas.

La provinciavietnamita comparte 419 kilómetros de frontera terrestre con Laos. Hasta lafecha, ha mantenido una buena relación de cooperación con Savannakhet, Houaphany Xiangkhouang. – VNA 
VNA

Ver más

Foto de ilustración. (Fuente: VNA)

Comunidad vietnamita en Mongolia aspira a ser puente entre ambos países

Con motivo de la próxima visita oficial del presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, y la delegación de alto nivel de Vietnam a Mongolia, el titular de la Asociación de Vietnamitas en Mongolia, Nguyen Huy Tuan, destacó la importancia de la visita, al considerar que ambos países mantienen una tradicional amistad y comparten similitudes históricas, culturales y aspiraciones de desarrollo.

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.