Resarcen víctimas del naufragio en Bahía Ha Long

El Departamento de Asuntos Exteriores de la provincia norteña de Quang Ninh entregó el 22 de febrero en Ha Noi los objetos personales de las víctimas del hundimiento del barco turístico Truong Hai 06 QN 5198.
El Departamento de Asuntos Exteriores de la provincia norteña de QuangNinh entregó el 22 de febrero en Ha Noi los objetos personales de las víctimas delhundimiento del barco turístico Truong Hai 06 QN 5198.

En esta ocasión, las autoridades locales otorgaron también unos 500dólares a cada uno de los nueve sobrevivientes y mil dólares a losfamiliares de los 12 muertos.

Del otro lado, la Compañíaaseguradora del Grupo Nacional de Industria del Carbón y Mineraldesembolsará mil dólares para pagar a cada una de las familias de losfallecidos.

Además, esa entidad cumplirá los trámites de compensación a los nueve supervivientes según la gravedad de sus heridas.

Esebote se hundió a las cinco de la madrugada del último jueves con 27turistas a bordo cuando estaba anclado en la isla Titov, de la bahía HaLong, tras lo cual murieron 11 extranjeros y su guía vietnamita./.

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.