En calidad delpresidente rotativo para la cooperación en educación de la Asociación deNaciones del Sudeste Asiático (ASEAN) para el periodo 2022-2023, Vietnaminformó los puntos destacados de la XII Reunión de Altos Funcionarios de la ramade la ASEAN+3, celebrado el 12 de octubre.
Mientras, losdelegados compartieron experiencias e iniciativas encaminadas a ampliarla cooperación de la ASEAN y sus socios, orientando hacia una comunidadpróspera y desarrollada.
En la ocasión, seadoptó el proyecto de la Declaración Conjunta de la VI Reunión de Ministros deEducación de ASEAN+3, en la cual los países del Sudeste Asiático identificaronconjuntamente la necesidad de la transformación digital en el sistema educativopara garantizar que las personas estén equipadas con las habilidades, capacidadesy valores adecuados en la respuesta a los desafíos de la Cuarta Revolución Industrialy el constante cambio en el mundo del trabajo.
Posteriormente, tambiénse ratificó el borrador de la Declaración Conjunta de la VI Reunión de Ministrosde Educación ASEAN-EAS, que enfatiza la importancia de la coordinación entresectores y, especialmente, alienta a todos los países de Asia Oriental acontinuar buscando cooperación en la implementación de programas, proyectos yactividades relacionadas con el enfoque en una educación inclusiva, equitativay de calidad en los niveles de primaria, secundaria, educación técnico-capacitación vocacional y educación superior.
Las edicionesvenideras de las reuniones de Ministros de Educación de la ASEAN+3 y de laASEAN-EAS se llevarán cabo en 2024 en Tailandia, que será el próximo presidentepara la cooperación en educación de la agrupación regional.
En la ocasión,los representantes de los países apreciaron el papel de Vietnam como depresidente rotatorio para la cooperación educativa de la ASEAN en el período2022-2023.
Desde ahora hastael final del mandato, el Ministerio de Educación y Capacitación de Vietnam secentrará en promover y cuidar la salud mental de los estudiantes, fortalecer laeducación sobre el cambio climático, coordinar con los países socios para organizarprogramas de capacitación a docentes en línea sobre métodos de enseñanza sobre el cambioclimático, además de crear un espacio común para que los jóvenes de lospaíses de la ASEAN y socios debatan sobre el emprendimiento./.
