Sociedad

Construirán escuelas para niños pobres en provincias vietnamitas

La compañía de seguros Prudential Vietnam donará hasta el cierre del año unos 500 mil dólares a las provincias centrales y sureñas vietnamitas para construir diez nuevas escuelas, según fuentes oficiales.
La compañía de seguros Prudential Vietnam donará hasta el cierre del añounos 500 mil dólares a las provincias centrales y sureñas vietnamitaspara construir diez nuevas escuelas, según fuentes oficiales.

Las obras incluirán jardines de infancia y escuelas primarias en QuangTri, Quang Binh (en el Centro), Hau Giang, Kien Giang y Ca Mau (en elSur).

Esa actividad pretende crear condicionesfavorables para el estudio de los pequeños con limitados recursoseconómicos en esas localidades.

Según el Ministeriode Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, cada año más de 200mil alumnos vietnamitas abandonan las escuelas debido a que viven en lasáreas remotas y montañosas muy lejanas de los centros docentes. –VNA
Seguir VietnamPlus

Ver más

El profesor asociado Vu Viet Hung (izquierda) visita un espacio de impresión 3D que cuenta con sistemas robóticos. (Foto: VNA)

Vietnam busca movilizar potencial científico de su diáspora

Vietnam necesita desarrollar programas de investigación concretos, establecer mecanismos claros de participación y garantizar condiciones de cooperación a largo plazo para aprovechar el potencial de sus científicos e intelectuales residentes en el extranjero.

El «barco sin número» C143 yace sumergido en el fondo del mar tras más de seis décadas. (Foto: VNA)

Ruta Marítima Ho Chi Minh: Travesías de coraje e ingenio

A 65 años de la apertura de la Ruta Marítima Ho Chi Minh, el 23 de octubre de 1961, los llamados “barcos sin número” siguen siendo un símbolo del coraje, el ingenio y el espíritu de unidad del ejército y el pueblo vietnamitas, que desafiaron las líneas de vigilancia enemigas para transportar armas desde el Norte al frente de batalla del Sur durante la resistencia contra Estados Unidos por la salvación nacional.