Impulsa Vietnam igualdad genérica en centros docentes

Con la participación de ocho mil alumnos secundarios, el proyecto “Itinerario de amor”, iniciado en 2012 para impulsar la igualdad de género en las escuelas, se desarrolló con eficiencia en la ciudad centrovietnamita de Da Nang.
Con la participación de ocho mil alumnos secundarios, el proyecto“Itinerario de amor”, iniciado en 2012 para impulsar la igualdad degénero en las escuelas, se desarrolló con eficiencia en la ciudadcentrovietnamita de Da Nang.

El plan, realizadopor el Servicio local de Educación y Formación (SEF) y la filial de laOrganización española de Paz y Desarrollo en Vietnam, tiene comofinalidad mejorar la conciencia y las habilidades de los estudiantes enla lucha contra la violencia de género.

Tras dosaños de despliegue, el programa ayudó a las alumnas, así como a suscompañeros de aula, a transformar sus visiones sobre las relacionessociales y les blindó con conocimientos y medidas preventivas contra esemal en familias o escuelas, agregó.

Con elpropósito de elevar aún más la eficiencia del proyecto, el comitéorganizador realizará distintas medidas encaminadas a atraer laincorporación de otros grados escolares y centros docentes, como lacelebración de foros y encuentros de intercambio de conocimiento.- VNA

Ver más

Representación gráfica de la terminal VIP. La infraestructura aeroportuaria de Phu Quoc está lista para dar servicio a la APEC 2027.

Vietnam ajusta la planificación del aeropuerto de Phu Quoc para APEC 2027

El Ministerio de Construcción de Vietnam ha aprobado el ajuste del Plan detallado del Aeropuerto Internacional de Phu Quoc para el período 2021-2030, con visión hasta 2050, incorporando y modificando varias instalaciones para garantizar la seguridad y la organización de los servicios durante la Semana de Líderes Económicos del APEC 2027.

Personas mayores en Vietnam viven con alegría

Personas mayores en Vietnam viven con alegría

Con el espíritu de vivir con alegría, salud y utilidad, las personas mayores continúan desempeñando el papel de “árboles grandes que dan sombra”, como fuente de experiencia y valores tradicionales en la familia y la sociedad.