Hanoi (VNA) El viceprimer ministro vietnamita Le Thanh Long firmó la Decisión No. 1002/QD-TTg que aprueba el Proyecto de capacitación de recursos humanos para servir al desarrollo de alta tecnología en el período 2025-2035 y orientación hasta 2045.
De acuerdo con la Decisión, el objetivo general es preparar recursos humanos en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) con altas calificaciones profesionales y técnicas para satisfacer las necesidades de expansión de la inversión en el desarrollo de campos de alta tecnología, enfocándose en un equipo de trabajadores talentosos capaces de participar profundamente en la investigación y el desarrollo de tecnologías estratégicas.
Al mismo tiempo, crea una ventaja competitiva nacional para atraer inversiones de grandes corporaciones tecnológicas del mundo, contribuyendo a la reestructuración económica y al desarrollo sostenible del país en la nueva era, basada en la ciencia, la tecnología y la innovación, la transformación digital y la transición verde.
La decisión establece claramente que el objetivo específico para 2030 es aumentar rápidamente la escala de la formación de alto nivel en los campos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), especialmente las ciencias básicas y las áreas relativas a la tecnología digital, la inteligencia artificial y la biotecnología.
La proporción de personas que estudian carreras STEM alcanza el 35% en cada nivel de formación, de las cuales al menos el 2,5% son en ciencias básicas y el 18% en campos relacionados con la tecnología digital.
El número de personas que se gradúan de programas de formación en tecnologías de la información y la comunicación alcanza las 80 mil personas/año, de las cuales al menos el 10% obtienen el título de ingeniería, maestría o doctorado.
El número de alumnos que se gradúan de programas de formación especializados en inteligencia artificial alcanza los ocho mil por año, de los cuales al menos el 20% obtienen títulos de ingeniería, maestría o doctorado.
Además, la decisión busca crear avances en la formación y el desarrollo de talentos asociados con el desarrollo de grupos de investigación sólidos en ciencias básicas, sectores clave de técnicas y tecnologías para servir al progreso de tecnología estratégica, alta tecnología priorizada y proyectos nacionales clave.
Para 2045, los recursos humanos STEM altamente calificados y de alta calidad se convertirán en la principal ventaja competitiva de Vietnam para atraer inversiones en campos de alta tecnología, especialmente los de tecnología estratégica.
Mientras, el sistema de educación universitaria de Vietnam se encuentra entre los mejores de Asia en formación e investigación en campos STEM, especialmente en sectores sobre tecnología digital, inteligencia artificial y biotecnología.
Para alcanzar los objetivos, la Decisión establece claramente seis grupos de tareas y soluciones de implementación, sobre todo aumento de políticas de inversión en educación STEM y el apoyo financiero a los estudiantes en la materia; así como completar y promover la realización de políticas de asistencia a la formación y la atracción de calificados docentes.
Al mismo tiempo, trabajan por aumentar la inversión en instalaciones y tecnología al servicio de la formación y la investigación en las instituciones de educación universitaria; desplegar programas de capacitación de talentos vinculados con la investigación científica y el desarrollo tecnológico; impulsar la cooperación internacional en materia de formación e investigación en los campos STEM y de alta tecnología y tecnologías estratégicas./.
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