Analiza Parlamento de Vietnam Ley de Educación

El Comité Permanente de la Asamblea Nacional de Vietnam clausuró su trigésimo primera sesión con el análisis de un proyecto sobre modificaciones a la actual Ley de Educación.
Hanoi (VNA)- El Comité Permanentede la Asamblea Nacional de Vietnam clausuró su trigésimo primera sesión con el análisisde un proyecto sobre modificaciones a la actual Ley de Educación. 
Analiza Parlamento de Vietnam Ley de Educación ảnh 1Foto de ilustración (Fuente: VNA)


Los miembros del Comité escucharon la víspera un informe del Gobierno sobre laconsulta pública acerca del mencionado borrador, presentado por el ministro deEducación y Formación, Phung Xuan Nha. 

Nha informó que recibieron más de un millón de opiniones públicas sobre elproyecto, las cuales se centraron en las regulaciones de los exámenes, elprograma de enseñanza básica y los textos, la autonomía de los centroseducativos, y la evaluación de la calidad de educación. 

La mayoría de los comentarios expresaron su apoyo a las modificaciones de laley, que concretizan las reformas de la Constitución de 2013 y resuelven variaslimitaciones de la misma legislación en la versión 2005, señaló.   

Los diputados ofrecieron opiniones acerca de la política de matrículas, lasescuelas especializadas en capacitación de talentos, científicos y gestores, yel salario destinado a los maestros. 

La vicepresidenta del Parlamento, Tong Thi Phong, dijo que se organizará unaconferencia de diputados a tiempo completo, para continuar debates relacionadoscon el proyecto de Ley. – VNA  
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