Bajo la conducción del primer ministro Nguyen Tan Dung, el ComitéNacional para la Reforma de la Educación se reunió para analizar temasrelativos a la renovación de libros de texto y exámenes de graduacióndel bachillerato.
Respecto al primer asunto, el Ministerio de Educación y Formación (MEF) propuso dos opciones para su elaboración.
La primera se refiere a la responsabilidad de esa cartera en elproyecto de los textos y la participación posterior de individuos yorganizaciones, mientras la segunda plantea que el MEF solo evaluará lacalidad de los contenidos elaborados por individuos y organizaciones.
Se debatió sobre nuevo método de organización depruebas del bachillerato, que se prevé sustituya a los dos procesosseparados actuales, o sea, el examen de graduación y el de ingresouniversitario.
El duodécimo grado en Vietnamrequiere ahora de los educandos superar cuatro pruebas a finales de suaño académico de preuniversitario en junio y luego otros tres en juliopara entrar en la enseñanza superior.
El jefe delgobierno, también titular del Comité, exhortó al ramo educacional aacelerar la elaboración de un paquete estándar de libros de texto y almismo tiempo, estudiar otras opciones para mejorar su calidad.-VNA
Respecto al primer asunto, el Ministerio de Educación y Formación (MEF) propuso dos opciones para su elaboración.
La primera se refiere a la responsabilidad de esa cartera en elproyecto de los textos y la participación posterior de individuos yorganizaciones, mientras la segunda plantea que el MEF solo evaluará lacalidad de los contenidos elaborados por individuos y organizaciones.
Se debatió sobre nuevo método de organización depruebas del bachillerato, que se prevé sustituya a los dos procesosseparados actuales, o sea, el examen de graduación y el de ingresouniversitario.
El duodécimo grado en Vietnamrequiere ahora de los educandos superar cuatro pruebas a finales de suaño académico de preuniversitario en junio y luego otros tres en juliopara entrar en la enseñanza superior.
El jefe delgobierno, también titular del Comité, exhortó al ramo educacional aacelerar la elaboración de un paquete estándar de libros de texto y almismo tiempo, estudiar otras opciones para mejorar su calidad.-VNA
