Sociedad

COVID-19: Vietnam, sin nuevos casos, mantiene seis mil personas en cuarentena

Vietnam suma hoy 62 días libres de la pandemia de COVID-19, con seis mil personas que se encuentran bajo monitoreo de salud, informó la Dirección Nacional para la Prevención y el Control de la enfermedad.
Hanoi (VNA)- Vietnam suma hoy 62 días libres dela pandemia de COVID-19, con seis mil personas que se encuentran bajo monitoreode salud, informó la Dirección Nacional para la Prevención y el Control de laenfermedad.
COVID-19: Vietnam, sin nuevos casos, mantiene seis mil personas en cuarentena ảnh 1Personas llegan al área de cuarentena en la provincia de Hung Yen. (Fuente: VNA)


Hasta la fecha, Vietnam confirmó 342 infectados de COVID-19, de ellos 202 casosimportados. Mientras, 325 pacientes, incluidos 49 extranjeros, fueron curados, loque representa el 95 por ciento de la totalidad.

Los 17 pacientes restantes son atendidos en ocho establecimientos sanitarios,la mayoría de ellos mantiene su salud estable y cuatro dieron negativo al virusSARS-CoV-2 dos veces./.
VNA
#Vietnam #COVID-19
Seguir VietnamPlus

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.