Divulgan soberanía vietnamita a jóvenes de ultramar

Enriquecer el conocimiento de las jóvenes residentes en ultramar sobre la soberanía nacional sobre mar e islas, así como la tradición de patriotismo y solidaridad, es el principal contenido del Campamento Veraniego Vietnamita 2014, previsto del 8 al 28 de julio.
Enriquecer el conocimiento de las jóvenes residentes en ultramar sobrela soberanía nacional sobre mar e islas, así como la tradición depatriotismo y solidaridad, es el principal contenido del CampamentoVeraniego Vietnamita 2014, previsto del 8 al 28 de julio.

El vicepresidente del Comité Estatal sobre Vietnamitas Residentes enel Extranjero Dang The Hung ofreció información al respecto en una ruedade prensa hoy en Hanoi.

Bajo el tema “Mar eislas de mi Patria”, el programa se efectuará en diversas localidades enel país y contará con la participación de unos 170 estudiantes consobresalientes logros académicos y sociales allende las fronterasnacionales.

La ceremonia inaugural el 11 dejulio en la provincia norteña de Quang Ninh, una velada artística el 19 eintercambios con las autoridades competentes y pescadores de la ciudadde Da Nang figurarán entre las actividades más destacadas delcampamento.

Según la agenda, los asistentestambién recorrerán el Mausoleo del Presidente Ho Chi Minh y el Templo dela Literatura, en Hanoi, así como otros sitios turísticos en Quang Ninh(en el Norte) y las urbes de Hue, Da Nang (Centro) y Da Lat(Altiplanicie).

Celebrado por primera vez en2003, el evento anual brinda la oportunidad a las juventudes vietnamitasfuera del país de conocer las tradiciones, la historia y la culturanacionales, e intercambiar con sus pares connacionales. – VNA
VNA – CUL

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Los turistas extranjeros disfrutan al experimentar la impresión de xilografías. (Fuente: nhandan.vn)

Patrimonio documental en Hanoi impulsa educación cultural para los jóvenes

Inaugurado a principios de 2026 en Hanoi, el Espacio de Introducción del Patrimonio Documental Mundial de Vietnam y de Archivos Nacionales Representativos, del Departamento de Archivos y Registros del Estado, se consolida como un modelo de “aula visual”, contribuyendo a materializar la Resolución 80-NQ/TW sobre el desarrollo cultural, especialmente entre los jóvenes.