Vietnam espera apoyo del BM y el FMI para elevar la calidad de la educación

Hanoi,  (VNA)- El Ministerio de Educación y Formación (MEF) de Vietnam espera que el Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario Internacional (FMI) mantengan su apoyo técnico y financiero para proyectos de educación superior en este país.

El titular de la cartera, Phung Xuan Nha, expresó ese deseo del MEF durante un encuentro en esta capital con una delegación de la Red Parlamentaria sobre el BM y el FMI

En la cita, representantes del ministerio vietnamita informaron sobre los logros de su país en educación general y educación superior en particular, así como los esfuerzos del gobierno por estimular la participación del sector privado en esa esfera de vital importancia.

Con el fin de conectar a los estudiantes con el mercado laboral, la cartera se empeña en mejorar las habilidades blandas (sociales, de comunicación, lenguaje y otras) de los educandos, resaltaron.

Funcionarios vietnamitas propusieron que el BM promueva el intercambio de expertos para la ejecución de investigaciones y la elaboración de políticas referentes a la enseñanza superior.

También formularon votos para que ese organismo internacional respalde a su país en la participación activa en las iniciativas del Comité Internacional de Educación para desarrollar la capacidad de los docentes y de los funcionarios administrativos.

Olfa Soukri Cherif, miembro del Parlamento de Túnez, jefa de la delegación y vicepresidenta de la Red Parlamentaria sobre el BM y el FMI, felicitó a Vietnam por sus logros en la educación, lo que se debe en parte a los esfuerzos del MEF.

Soukri Cherif sostuvo que los informes del BM muestran el progreso de Hanoi, en correspondencia con la demanda del país, en especial en los campos  científicos y tecnológicos.

El BM presta al país indochino asistencia técnica y financiera para la implementación del proyecto de Universidad Vietnam- Alemania, que busca mejorar la calidad de la educación superior y perfeccionar la estrategia general de desarrollo de la instrucción en ese nivel durante 2021-2030. – VNA