Estudiantes vietnamitas alcanzan logros en olimpiadas internacionales

La selección vietnamita participa en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (Foto: PV)

Hanoi- Los 37 estudiantes vietnamitas que participaron en las Olimpiadas internacionales de Informática, Matemáticas, Química, Biología y Física, ganaron 35 medallas y dos certificados de mérito.

A pesar de que los estudiantes tuvieron que participar en cursos y exámenes en línea debido a los impactos de la pandemia del COVID-19, las selecciones vietnamitas aún lograron galardones impresionantes en las Olimpiadas internacionales con 12 medallas de oro, 13 de plata, 10 de bronce y dos certificados de mérito.

Se trata del segundo año en que se debieron organizar las Olimpiadas Internacionales de forma virtual a causa de los impactos de la epidemia del COVID-19 y bajo la supervisión del comité organizador a través de cámaras.

El año pasado, la selección vietnamita, integrada por seis miembros, también asistió a la Olimpiada Internacional de Matemática de manera virtual en la Escuela Secundaria de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Hanoi.

Según Le Anh Vinh, encargado de la delegación vietnamita en esa competencia internacional de conocimientos, debido a la complicada evolución de la pandemia, también se debieron organizar cursos de formación a distancia para esos estudiantes.

Por otro lado, en la Olimpiada Internacional de Biología, la selección vietnamita con cuatro concursantes también hizo exámenes con diversas preguntas desde la computadora en la Escuela secundaria de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Hanoi.

Según el rector de la mencionada entidad, Vu Hoang Linh, en el contexto del complicado desarrollo del COVID-19, Vietnam se preparó cuidadosamente y cumplió por completo las regulaciones de la prevención y control de la pandemia, así como los requisitos profesionales del comité organizador.

Los concursantes tuvieron las pruebas teóricas y prácticas de tres horas de duración en el sistema en línea TestWe, y se instalaron cámaras de vigilancia en su computadora para garantizar que los resultados fueran honestos y objetivos.

Entretanto, la participación del equipo de estudiantes vietnamitas en la Olimpiada Internacional de Física 2021 en la Universidad Nacional de Pedagogía de Hanoi, se realizó a través de la aplicación de Zoom, al igual que el intercambio de informaciones entre el comité organizador y la delegación del país indochino.

De acuerdo con el jefe del Departamento de Gestión de Calidad del Ministerio de Educación y Formación, Mai Van Trinh, a pesar de enfrentar dificultades por el método de organización de la competencia, todos los concursantes se esforzaron para alcanzar resultados sobresalientes.

La selección vietnamita ocupó el tercer puesto tras China y Rusia, al ganar tres medallas de oro y una de plata en la Olimpiada Internacional de Química 2021 (IChO 2021).

Gracias a ese resultado, el equipo de este año se convirtió en uno de los cuatro del país con mayores logros en las Olimpiadas Internacionales de Química durante los últimos 26 años.

Con anterioridad, los estudiantes del país indochino también cosecharon tres medallas de oro en 2005, una de plata en 2017 y cuatro de oro el año pasado.

Los cinco concursantes vietnamitas que competieron en la Olimpiada Internacional de Física de 2021 conquistaron tres medallas de oro y dos de plata, mientras que en las competencias de Matemática e Informática, los escolares del país asiático fueron laureados con diversos premios.

En especial, Do Ba Khoa, estudiante de duodécimo grado de la escuela preuniversitaria Hanoi-Ámsterdam, constituyó uno de los 10 concursantes con el puntaje más alto en la Olimpiada Internacional de Matemática, que se efectuó los días 19 y 20 de julio de manera virtual.

Al cerrar una exitosa Olimpiada, a pesar de los desafíos de la pandemia del COVID-19, los estudiantes vietnamitas ganaron un total de 35 medallas, incluidas 12 de oro, 13 de plata, 10 de bronce, y dos certificados de mérito.

Los triunfos alcanzados por las selecciones vietnamitas reflejan los esfuerzos incesantes de los estudiantes, profesores, escuelas y entidades encargadas de organizar esos concursos, subrayó Van Trinh y al mismo tiempo destacó el papel de las escuelas especializadas y la importancia de la orientación del sector educativo en la formación de los talentos./.