Foto de ilustración (Fuente:VNA) El programa se espera que contribuya a impulsar el poder de todo el sistema político en las tareas de propaganda, elevar la conciencia de las masas populares sobre el papel, el significado y la necesidad del aprendizaje permanente y la construcción de una sociedad al respecto, como aportes a fortalecer el desarrollo de recursos humanos, especialmente los de alta calidad, en aras de responder a los requisitos de la cuarta revolución industrial y la integración internacional.
Además de los resultados obtenidos, la labor de erradicación del analfabetismo en Vietnam aún enfrenta una serie de dificultades que tardan en superarse.
Muchas localidades aún tienen personas analfabetas pero no pueden movilizarlas para ir a la escuela con vistas a erradicar el analfabetismo, especialmente Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Tuyen Quang, Ba Ria - Vung Tau, Binh Thuan, Long An, Dong Thap, Ben Tre, Vinh Long, Soc Trang, Kien Giang, Bac Lieu, Tra Vinh y An Giang.
Hoang Duc Minh, jefe del Departamento de Educación Continua de dicha cartera, consideró que el Comité Directivo para la universalización de la educación y la erradicación del analfabetismo a nivel de comunas y distritos, especialmente en las áreas fronterizas y en las zonas extremadamente difíciles, no se ha centrado ni prestado atención a ese trabajo.
Clase de alfabetización en la comuna de Bang Phuc, distrito de Cho Don, provincia de Bac Kan. (Foto: VNA) Mientras tanto, los analfabetos están en su mayoría en edad de trabajar, son los principales empleados de la familia, viven dispersos en comunas y aldeas en zonas remotas y aisladas, agregó.
Debido a su escasa conciencia sobre la importancia de la educación, es difícil movilizarlos para asistir a las clases de alfabetización en aras de completar el Programa de Alfabetización, añadió.
Por lo cual, en el curso escolar 2023-2024, una de las tareas claves de la mencionada cartera para la educación continua es fortalecer la gestión, organización e inspección de la implementación de las labores de erradicación del analfabetismo.
En los próximos tiempos, para mejorar los conocimientos de las personas y contribuir a la erradicación del hambre y la reducción de la pobreza, es necesario seguir promoviendo el apoyo a las personas vulnerables, a quienes han cumplido la edad de trabajar, y a los discapacitados para que tengan condiciones favorables de acceso al estudio, apuntó.
Actualmente, Vietnam cuenta con más de un millón de personas con edades de 15 a 60 años analfabetas en el nivel 1, y dos millones en el grado 2, concentrándose principalmente en minorías étnicas y mujeres./.
VNA
