En el evento (Fuente:VNA) Ciudad Ho ChiMinh (VNA)- El Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh celebró unaceremonia para recibir el certificado de membresía en la Red Mundial de Ciudadesdel Aprendizaje de la UNESCO.
Al hablar en laceremonia de recepción del certificado de reconocimiento, efectuada la víspera, la presidenta delConsejo Popular municipal, Nguyen Thi Le, enfatizó que se trata de un granhonor para la ciudad.
Según la funcionaria,el hecho resulta de los destacados esfuerzos de la ciudad para hacer delaprendizaje permanente una realidad para todos a nivel local y también muestra elreconocimiento mundial de las políticas, compromisos y esfuerzos de Vietnam engeneral y a Ciudad Ho Chi Minh en particular para garantizar una educaciónintegral y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente paratodas las personas y contribuyendo a mejorar el estado de la educación delpaís.
Esta es unaoportunidad para que la administración municipal continúe presentando programasde acción de desarrollo para hacer de Ciudad de Ho Chi Minh un lugar dondetodas las personas, independientemente de su género, edad y nacionalidad, puedenseguir aprendiendo, afirmó.
Además, añadió, allanaráel camino para la creación de un entorno de aprendizaje abierto donde cadaciudadano pueda desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios paraadaptarse y prosperar en el mundo digital.
En la ceremonia,el representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación,la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en Vietnam, Jonathan Wallace Baker, dijo quela UNESCO valora mucho la implementación por parte de Ciudad Ho Chi Minh deprogramas de acción para promover una cultura del aprendizaje, contribuyendo ala consecución de los objetivos de educación que beneficie a todos losciudadanos.
Ciudad de Ho ChiMinh tiene un gran potencial en términos de ideas y creatividad, dijo, y valoróla iniciativa de la urbe para el desarrollo y aprobación de un conjunto decriterios para escuelas felices. El modelo de escuela feliz será el foco de lareforma educativa, situando la felicidad como un factor clave para mejorar lacalidad del aprendizaje, observó.
En esta ocasión,el vicepresidente del Comité Popular municipal Duong Anh Duc lanzó el Programade Acción para construir “Una Ciudad Mundial del Aprendizaje de la UNESCO de2024 a 2030” en Ciudad Ho Chi Minh.
Actualmente, 64ciudades de 35 países se unen a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje dela UNESCO./.
Al hablar en laceremonia de recepción del certificado de reconocimiento, efectuada la víspera, la presidenta delConsejo Popular municipal, Nguyen Thi Le, enfatizó que se trata de un granhonor para la ciudad.
Según la funcionaria,el hecho resulta de los destacados esfuerzos de la ciudad para hacer delaprendizaje permanente una realidad para todos a nivel local y también muestra elreconocimiento mundial de las políticas, compromisos y esfuerzos de Vietnam engeneral y a Ciudad Ho Chi Minh en particular para garantizar una educaciónintegral y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente paratodas las personas y contribuyendo a mejorar el estado de la educación delpaís.
Esta es unaoportunidad para que la administración municipal continúe presentando programasde acción de desarrollo para hacer de Ciudad de Ho Chi Minh un lugar dondetodas las personas, independientemente de su género, edad y nacionalidad, puedenseguir aprendiendo, afirmó.
Además, añadió, allanaráel camino para la creación de un entorno de aprendizaje abierto donde cadaciudadano pueda desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios paraadaptarse y prosperar en el mundo digital.
En la ceremonia,el representante de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación,la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en Vietnam, Jonathan Wallace Baker, dijo quela UNESCO valora mucho la implementación por parte de Ciudad Ho Chi Minh deprogramas de acción para promover una cultura del aprendizaje, contribuyendo ala consecución de los objetivos de educación que beneficie a todos losciudadanos.
Ciudad de Ho ChiMinh tiene un gran potencial en términos de ideas y creatividad, dijo, y valoróla iniciativa de la urbe para el desarrollo y aprobación de un conjunto decriterios para escuelas felices. El modelo de escuela feliz será el foco de lareforma educativa, situando la felicidad como un factor clave para mejorar lacalidad del aprendizaje, observó.
En esta ocasión,el vicepresidente del Comité Popular municipal Duong Anh Duc lanzó el Programade Acción para construir “Una Ciudad Mundial del Aprendizaje de la UNESCO de2024 a 2030” en Ciudad Ho Chi Minh.
Actualmente, 64ciudades de 35 países se unen a la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje dela UNESCO./.
VNA
