Vietnam por garantizar enseñanza y aprendizaje eficaces en medio del COVID-19

 

Hanoi (VNA) - El Ministerio de Educación y Formación de Vietnam debe promover más la transformación digital, incluida la educación en línea, para evitar las desigualdades en el acceso a las herramientas y tecnología al respecto en el contexto del COVID-19.

Así lo sugirió el viceprimer ministro vietnamita Vu Duc Dam al presidir la víspera una reunión con dirigentes de la cartera y representantes de la Asociación Nacional de Promoción de Estudios y de canales y estaciones de televisión, para discutir las medidas destinadas a promover la enseñanza y aprendizaje en medio de los complicados desarrollos de la pandemia.

Los delegados en la cita coincidieron en que el aprendizaje en línea es el método principal y la educación por televisión es complementaria.

 

El subjefe de gobierno solicitó al Ministerio de Educación y Formación que trabaje con las estaciones y canales de televisión para programar las transmisiones en aras de asegurar una mejor cobertura, mientras que el Ministerio de Información y Comunicación y los operadores de Internet deben asegurar la calidad de la conectividad y transmisión.

Según una encuesta de la mencionada cartera, la organización de actividades educativas en los primeros días del curso escolar 2021-2022 ha enfrentado muchas dificultades debido al impacto de la pandemia.

En Ciudad Ho Chi Minh, faltan alrededor de 77 mil computadoras para el aprendizaje en línea, mientras que en varias localidades, alrededor del 50 al 70 por ciento de los alumnos carecen de las condiciones materiales necesarias para estudiar a distancia, y muchas áreas remotas no tienen acceso a Internet.

En tal sentido, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que su entidad ajustará el calendario escolar y el método de examen en pos de mejorar las condiciones para los estudiantes./.