Hanoi (VNA) El viceprimer ministro vietnamita Le Thanh Long firmó recientemente la Directiva N° 43/CT-TTg del 4 de diciembre de 2024 del jefe de Gobierno sobre la promoción de la formación de recursos humanos para la industria de semiconductores y una serie de campos relativos a las principales tecnologías digitales.
El documento establece claramente que para implementar los lineamientos del Partido y políticas del Estado sobre el desarrollo de altas tecnologías, el primer ministro Pham Minh Chinh emitió la estrategia de desarrollo para la industria de semiconductores de Vietnam hasta 2030 y con visión hacia 2050.
Además, aprobó el Programa sobre el impulso de las fuentes de recursos humanos para ese sector. Por tal razón, el dirigente instó a los Ministerios, las agencias concernientes, los Comités Populares de las provincias y ciudades bajo la administración central a organizar activamente la implementación de estrategias y programas mencionados anteriormente.
Según la planificación, el Ministerio de Educación y Formación se encargará de desarrollar y promulgar urgentemente un programa de formación estándar sobre circuitos integrados de semiconductores; así como revisar, investigar y proponer modificaciones y complementos a los mecanismos y políticas sobre exención y reducción de matrículas, y otorgamiento de becas a estudiantes de carreras relacionadas con dichas industrias en el país y en el extranjero.
Al mismo tiempo, el texto enfatizó en la necesidad de investigar, proponer y organizar la implementación de un modelo de capacitación conjunta de recursos humanos en la industria de semiconductores y en las industrias centrales de tecnologías digitales entre el Estado, las escuelas y las empresas, entre otros aspectos.
Mientras, el Ministerio de Información y Comunicación busca impulsar las actividades de divulgación sobre el papel y la importancia de la formación de recursos humanos; y el de Ciencia y Tecnología trabaja por priorizar labores de investigación y desarrollo de productos de chips semiconductores y principales tecnologías digitales asociados a la capacitación de mano de obra en instituciones de educación universitaria, centros de innovación y empresas.
También urgió a las carteras, agencias a nivel ministerial, entidades dependientes del Gobierno, los Comités Populares de las provincias y ciudades a nivel central a intensificar la cooperación estrecha en las relaciones entre el Estado, la escuela, el centro de innovación y la empresa, a fin de elevar la eficiencia de las actividades de capacitación y desarrollo de las fuentes de recursos humanos.
Asimismo, hizo hincapié en la importancia de elaborar planes y hojas de ruta concretas hasta 2030 para capacitar profesionales, de conformidad con las condiciones de cada localidad y en la creación de un ambiente favorables a la colaboración en materias de formación, investigación, intercambio y transferencia de tecnologías en el campo de circuitos semiconductores y principales tecnologías digitales básica entre instituciones de capacitación y empresas en las localidades y a lo largo del país./.
