Vietnam y Laos refuerzan su cooperación en ciencia, tecnología y educación

La Competencia Anual de Robots RV 2025 en Savannakhet impulsa habilidades STEM y la colaboración educativa entre Laos y Vietnam.

En la cita (Fuente: VNA)
En la cita (Fuente: VNA)

Vientiane (VNA) - El Departamento de Educación y Deportes de la provincia de Savannakhet, Laos, en colaboración con la Escuela de Amistad Laos-Vietnam de Savannakhet, organizó la Competición Anual de Robots RV 2025 en la ciudad de Kaysone Phomvihane.

Este evento, realizado el 15 de diciembre, conmemoró dos importantes efemérides: el 50.º aniversario del Día Nacional de Laos (2 de diciembre de 1975) y el 105.º aniversario del nacimiento del presidente Kaysone Phomvihane (13 de diciembre de 1920).

La competencia contó con el apoyo del Consulado General de Vietnam en Savannakhet, la Alianza STEM y el Departamento de Educación y Formación de la provincia de Lang Son, lo que reflejó la cooperación práctica y eficaz entre Vietnam y Laos en los ámbitos de la educación y la formación.

Durante su intervención, Dang Thi Hai Tam, cónsul general de Vietnam en Savannakhet, destacó la relevancia de esta primera competencia de robots, calificándola como una actividad valiosa que no solo impulsa el desarrollo de una juventud capacitada para satisfacer las futuras demandas científicas y tecnológicas, sino que también fortalece la amistad, la solidaridad especial, la cooperación integral y la cohesión estratégica entre ambos países.

Celebrada por primera vez en la provincia de Savannakhet, la Competencia Anual de Robots RV 2025 reunió a numerosos equipos de secundaria superior de la Escuela de Amistad Laos-Vietnam.

El concurso consistió en tres rondas, en las que los participantes debían aplicar sus conocimientos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para diseñar, programar y operar robots, completando diversas tareas propuestas por los organizadores.

Los desafíos no solo evaluaron el pensamiento lógico y la creatividad de los participantes, sino también su capacidad para trabajar en equipo, resolver problemas y adaptarse a nuevas situaciones.

A través de esta competencia, los estudiantes pudieron adquirir experiencia con tecnologías modernas, así como desarrollar habilidades clave en programación y robótica. El evento contribuyó además a mejorar la calidad de la enseñanza en ciencias naturales, con un enfoque práctico y orientado a la aplicación.

También brindó a los docentes una valiosa oportunidad para intercambiar experiencias sobre educación STEM e introducir gradualmente modelos educativos avanzados en los planes de estudio.

Al concluir el evento, el Comité Organizador entregó premios a los equipos más destacados, reconociendo su esfuerzo y creatividad.

La competencia dejó una impresión muy positiva, y se espera que se convierta en una actividad anual, promoviendo el aprendizaje, la investigación científica y la innovación entre los jóvenes de la provincia de Savannakhet./.

VNA

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