En la conversación sostenida con ladirectora de la Escuela Superior del Partido Comunista de Cuba NicoLópez, Rosario Pentón, el jefe de la delegación vietnamita hizo unabreve introducción de la estructura y funcionamiento de la Academia y almismo tiempo subrayó el deseo de ampliar los programas de colaboracióncon su par cubana.
Los visitantes intercambiaron con la partecubana experiencias en el trabajo de investigación y capacitación decuadros con el objetivo de formar dirigentes con una sólida preparaciónprofesional y cualidades éticas, políticas e ideológicas para asumirresponsabilidades en el proceso de construcción del país.
Por suparte, Rosario Pentón afirmó que las escuelas del Partido siempremantienen un papel muy importante en la capacitación y fortalecimientode los conocimientos teóricos y políticos para los cuadros de todos losniveles.
Enfatizó que las experiencias vietnamitas serán muyútiles para Cuba en el trabajo de formación de cuadros, especialmente eneste proceso de actualización del modelo económico, en el cual lanación caribeña necesita dirigentes y cuadros con suficientesexperiencias profesionales y firmes principios revolucionarios paraseguir adelante en la construcción del socialismo.
Además, ladelegación vietnamita mantuvo una reunión con el subjefe delDepartamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista deCuba, Orlando Sardiñas, en la que informó acerca de la materializaciónde la Resolución del sexto Congreso del Partido Comunista de Cuba, asícomo el proceso de preparación de la Conferencia Nacional del Partido acelebrarse en enero próximo.
Durante su estancia en la tierracubana, la comitiva del país indochino también sostuvo encuentros detrabajo con dirigentes de la escuela de capacitación de cuadros de laFederación de Mujeres Cubanas, el Instituto Cubano de Amistad con losPueblos (ICAP) y la Central de Trabajadores de Cuba (CTC).
Recorrióademás la escuela del Partido en la provincia de Pinar del Río, elCentro de Investigación de Jóvenes de Cuba y otros lugares de interéshistórico-cultural./.