Hanoi (VNA)- Más de 350 dirigentes,
planificadores de políticas, expertos y educadores procedentes de más de 100
países participaron hoy en esta capital en el “Foro de la UNESCO sobre la
Educación para el Desarrollo Sostenible y Ciudadanos Globales”.
El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha (Foto: VNA)
Con el tema “Estudiar y enseñar por una sociedad pacífica y sostenible desde el nivel de la educación infantil a la de secundaria”, el evento fue organizado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la oficina de esa institución de la ONU en Vietnam, y el Ministerio de Educación y Formación del país indochino.
Al inaugurar el foro, el titular vietnamita de ese sector, Phung Xuan Nha, destacó que la educación para el desarrollo sostenible es el centro de la Agenda 2030 de la ONU, y los educandos deben contar con maestros bien formados, mediante programas de enseñanza apropiados.
En Vietnam, compartió, el país comenzó a realizar el proceso de renovación radical e integral desde 2013, y elaboró un programa nacional de educación básica en diciembre de 2018, que prioriza el desarrollo de las cualidades de los alumnos a fin de equiparlos con las habilidades necesarias para el siglo XXI.
Durante dos días, se efectuarán siete sesiones plenarias y cuatro debates en grupo. Los participantes compartirán métodos de acceso creativo, y la factibilidad para resolver los problemas existentes, con el fin de cumplir con la Agenda 2030 sobre el desarrollo sostenible.
También tendrá lugar un diálogo para que los profesores y alumnos compartan sobre sus demandas y aspiraciones. – VNA
El ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha (Foto: VNA)Con el tema “Estudiar y enseñar por una sociedad pacífica y sostenible desde el nivel de la educación infantil a la de secundaria”, el evento fue organizado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la oficina de esa institución de la ONU en Vietnam, y el Ministerio de Educación y Formación del país indochino.
Al inaugurar el foro, el titular vietnamita de ese sector, Phung Xuan Nha, destacó que la educación para el desarrollo sostenible es el centro de la Agenda 2030 de la ONU, y los educandos deben contar con maestros bien formados, mediante programas de enseñanza apropiados.
En Vietnam, compartió, el país comenzó a realizar el proceso de renovación radical e integral desde 2013, y elaboró un programa nacional de educación básica en diciembre de 2018, que prioriza el desarrollo de las cualidades de los alumnos a fin de equiparlos con las habilidades necesarias para el siglo XXI.
Durante dos días, se efectuarán siete sesiones plenarias y cuatro debates en grupo. Los participantes compartirán métodos de acceso creativo, y la factibilidad para resolver los problemas existentes, con el fin de cumplir con la Agenda 2030 sobre el desarrollo sostenible.
También tendrá lugar un diálogo para que los profesores y alumnos compartan sobre sus demandas y aspiraciones. – VNA
