Nueva Zelanda intercambia experiencias sobre renovación educacional con Vietnam
Delegados neozelandeses intercambiaron experiencias y lecciones en la renovación educacional con socios vietnamitas durante una conferencia temática organizada en Ciudad Ho Chi Minh.
Ciudad Ho Chi Minh (VNA)- Delegados neozelandeses intercambiaron experiencias y lecciones en la renovación educacional con socios vietnamitas durante una conferencia temática organizada en Ciudad Ho Chi Minh.
Foto de ilustración (Fuente: VNA)
De acuerdo con el ministro neozelandés de Educación Universitaria, Habilidades y Profesión, Steven Joyce, las labores de reforma educativa de Nueva Zelanda se centran en la descentralización e incremento del autodeterminación de los rectores y maestros, el marco de evaluación de responsabilidad más estricta, la elaboración de un programa estándar nacional de formación y fomento de la participación de los padres de alumnos.
Nueva Zelanda considera al desarrollo del sistema educativo como base para la prosperidad de una nación, dijo y agregó que la educación- formación del país oceánico se enfoca en la promoción de la capacidad creativa y la innovación incesante, así como la mejora de calidad educativa.
Los participantes debatieron sobre el rol del rectorado en el impulso de reformación de métodos de enseñanza y aprendizaje, programa docente y establecimiento de los nexos cooperativos entre maestros.
El vicedirector de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, Duong Anh Duc, expresó la confianza en que las experiencias y lecciones neozelandesas ayudarán a mejorar la calidad educativa de Vietnam.-VNA

De acuerdo con el ministro neozelandés de Educación Universitaria, Habilidades y Profesión, Steven Joyce, las labores de reforma educativa de Nueva Zelanda se centran en la descentralización e incremento del autodeterminación de los rectores y maestros, el marco de evaluación de responsabilidad más estricta, la elaboración de un programa estándar nacional de formación y fomento de la participación de los padres de alumnos.
Nueva Zelanda considera al desarrollo del sistema educativo como base para la prosperidad de una nación, dijo y agregó que la educación- formación del país oceánico se enfoca en la promoción de la capacidad creativa y la innovación incesante, así como la mejora de calidad educativa.
Los participantes debatieron sobre el rol del rectorado en el impulso de reformación de métodos de enseñanza y aprendizaje, programa docente y establecimiento de los nexos cooperativos entre maestros.
El vicedirector de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, Duong Anh Duc, expresó la confianza en que las experiencias y lecciones neozelandesas ayudarán a mejorar la calidad educativa de Vietnam.-VNA