Educación - Formación: Misión de innovación nacional

Vietnam fortalece políticas para formar y atraer talento en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital.

La sucursal de Lang Sang de la escuela primaria y secundaria Hang Dong, en la comuna de Ta Xua, provincia de Son La, se encuentra lejos de la escuela principal, con caminos particularmente difíciles. A pesar de las difíciles condiciones económicas de la población local, los rostros de los niños siempre se iluminan de emoción ante la perspectiva de ir a la escuela.

Vietnam se ubicó entre los ocho mejores equipos en la 26.ª Olimpiada Asiática de Física (APhO 2026), con los ocho concursantes vietnamitas obteniendo medallas.

El Gobierno de Vietnam ordenó acelerar la construcción de 100 escuelas internados en comunas fronterizas terrestres antes de agosto de 2026, reforzando educación, seguridad y soberanía nacional.

Vietnam aprobó un nuevo decreto que otorgará becas a estudiantes de ciencias básicas, ingenierías clave y tecnologías estratégicas, incluyendo semiconductores y microchips, a partir de septiembre de 2026.

La exposición científica “Universo - Ser Humano – Inteligencia” (UMI) abre sus puertas en el Museo de la ciudad centrovietnamita de Da Nang con motivo del Día Internacional de los Museos y del Día de la Ciencia y la Tecnología de Vietnam.

La Universidad de Hue refuerza su internacionalización mediante la formación de su profesorado en el extranjero, alianzas globales y un crecimiento destacado en investigación científica y talento académico.

El Ministerio de Educación y Formación de Vietnam publicó un proyecto de circular destinado a regular la aplicación de la tecnología en la educación superior, con el objetivo de recabar opiniones antes de su promulgación.

La ciudad de Da Nang impulsa seis internados en áreas montañosas y fronterizas para mejorar la educación y el desarrollo local, con finalización prevista en agosto.

El Ministerio de Educación y Formación de Vietnam pidió a universidades, institutos y centros de investigación ajustar y desarrollar programas de formación de recursos humanos de alta calidad en campos de tecnologías estratégicas.

El viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, informó hoy que el sector educativo implementará un conjunto unificado de libros de texto en todo el país a partir del curso académico 2026–2027.

Hanoi prevé desarrollar 37 nuevas escuelas de alta calidad, elevando el total a 60 sobre la base de las 23 existentes, con el fin de implementar la Resolución 71-NQ/TW y avanzar hacia un sistema educativo de alta calidad, con capacidad de irradiación y liderazgo en todo el sistema.

La ciudad de Can Tho implementa un plan para convertir el inglés en segunda lengua y fortalecer la educación e integración internacional.

El primer ministro de Vietnam, Le Minh Hung, instó al sector educativo a acelerar las reformas institucionales, mejorar la calidad de la formación y eliminar cuellos de botella administrativos, durante una reunión de trabajo con el Ministerio de Educación y Formación.

El secretario general del Partido Comunista de Vietnam firmó la Conclusión N.º 18-KL/TW, que sintetiza los resultados del segundo Pleno del Comité Central del XIV mandato y traza orientaciones para el desarrollo socioeconómico en el período 2026–2030, con el objetivo de lograr un crecimiento de “dos dígitos”, poniendo énfasis en la modernización del sistema educativo, la mejora de la calidad de la formación y la atracción del talento.

Vietnam es reconocido por el Banco Mundial por su alto desempeño en capital humano y eficiencia en educación, empleo y crecimiento.

El Día Nacional del Emprendimiento 2026 reunirá a unos 10.000 estudiantes en Hanoi del 17 al 19 de abril, con actividades, concursos y conexión con empresas.

Vietnam alinea su marco de idiomas con el MCER, introduce nivel Pre-A1 y mejora la evaluación lingüística para impulsar la educación y la integración internacional.

Fomentar la pasión por el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes mediante concursos internacionales, junto con un fuerte enfoque en la enseñanza de idiomas extranjeros, es un pilar fundamental para que la ciudad vietnamita de Hai Phong implemente la Resolución No. 71-NQ/TW del Buró Político sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación.

El 12 de abril se inauguró oficialmente el Centro de Formación de Talentos (HITA), auspiciado por la Asociación de Cultura y Arte Vietnamita en la República Checa, presentando un nuevo modelo educativo enfocado en cultivar la inteligencia, el carácter y la fortaleza de la juventud vietnamita en Europa.