Jóvenes de Hanoi elevan conocimientos sobre Comunidad de ASEAN

Centenares de jóvenes de Hanoi compartieron conocimientos sobre la Comunidad Económica de ASEAN (AEC) y el Tratado de Asociación Transpacífico (TPP) en un coloquio efectuado este jueves.

Hanoi, 11 dic (VNA)- Centenares de jóvenes de Hanoi compartieron conocimientos sobre la Comunidad Económica de ASEAN (AEC) y el Tratado de Asociación Transpacífico (TPP) en un coloquio efectuado este jueves. 

El evento se propuso estimular a la nueva generación a estudiar y mejorar sus conocimientos sobre estos temas, a fin de satisfacer las demandas en la etapa de la industrialización e integración, en contribución al desarrollo del país. 

Al hablar en el seminario, Tran Anh Tuan, subsecretario permanente de la Unión municipal de Jóvenes Comunista Ho Chi Minh, subrayó que la participación de Vietnam en la AEC y TPP brindará a la economía nacional distintas oportunidades, así como numerosos desafíos. 

Los jóvenes constituirán la fuerza clave en el desarrollo socioeconómico y la defensa de patria, así como en la materialización de la estrategia de industrialización y modernización nacional, agregó. 

En cuanto a las dificultades de las ventas vietnamitas a Europa y Estados Unidos, el vicepresidente de la Unión municipal de Jóvenes vietnamitas y presidente de la Asociación de Empresarios Jóvenes de Hanoi, Le Vinh Son, exhortó a las empresas a aprovechar oportunidades que generará el TPP por su propio beneficio. 

Durante la ocasión, los participantes intercambiaron opiniones e iniciativas para ayudar a los jóvenes emprendedores en la etapa de integración.-VNA 

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.