Vietnam aprueba programa de transformación digital en educación profesional

l viceprimer ministro de Vietnam Vu Duc Dam aprobó el Programa de Transformación Digital en Educación Profesional para el período 2021-2025, con visión a 2030, según el periódico digital Nhan Dan (Pueblo).
Vietnam aprueba programa de transformación digital en educación profesional ảnh 1(Fotografía: VGP)

Hanoi (VNA) - El viceprimer ministro de Vietnam Vu Duc Dam aprobó el Programa de Transformación Digital en Educación Profesional para el período 2021-2025, con visión a 2030, según el periódico digital Nhan Dan (Pueblo).

El programa apunta a desplegar las actividades de educación profesional en el entorno digital y promover la aplicación de las tecnologías de la información en la gestión, las actividades docentes y los métodos de enseñanza, contribuyendo a mejorar la calidad de los recursos humanos calificados y aumentar la productividad laboral y competitividad nacional en el contexto de la integración internacional.

Vietnam se esfuerza para formar una base digital nacional de educación vocacional y un repositorio compartido de recursos y materiales digitales para 2025.

Para 2023, todos los servicios públicos en línea de nivel 4 serán integrados en el Portal Nacional de Servicios Públicos y el sistema de información electrónica del Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales.

Para 2030, el país trabajará por que todos los maestros y administradores reciban formación adicional para mejorar las capacidades, las habilidades y los métodos pedagógicos apropiados para la enseñanza en el entorno digital, y que los profesores de las instituciones de educación profesional estén capacitados para desarrollar materiales educativos digitales.

Además, los programas de formación especializados en tecnología de la información y tecnología digital se actualizarán de acuerdo con las nuevas aplicaciones de la ciencia y la tecnología, y los centros docentes dispondrán de una infraestructura digital para conectarse con la plataforma digital nacional de educación vocacional./.

VNA

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

Vietnam define las principales tareas educativas para el curso 2026-2027

El Primer Ministro emitió la Directiva N.º 31/CT-TTg sobre las tareas prioritarias del curso 2026-2027, instando a renovar profundamente el modelo de gestión educativa, pasar de la “gestión de la educación” a la “gobernanza del desarrollo educativo”, resolver las limitaciones y obstáculos existentes y aplicar con decisión y eficacia medidas para impulsar la educación y la formación.

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Siguiendo los recuerdos del campo de batalla para llevar a los soldados caídos a casa

Aunque el antiguo campo de batalla ha cambiado y muchas huellas han desaparecido, los recuerdos de los veteranos permanecen. Una entrada de cueva, un afloramiento rocoso, una ruta de combate o el lugar donde cayó un compañero se han convertido en valiosas pistas para los soldados que hoy buscan los restos de sus camaradas en las montañas del Frente de Vi Xuyen.