Cooperan Vietnam e IRRI en desarrollo arrocero

El Ministerio de Agricultura y Desarrollo de Vietnam (MAD) y el Instituto Internacional de Investigación del Arroz (IRRI) firmaron un memorando de entendimiento sobre la cooperación científico-tecnológica para el desarrollo de este sector.
El Ministerio de Agricultura y Desarrollo de Vietnam (MAD) y elInstituto Internacional de Investigación del Arroz (IRRI) firmaron unmemorando de entendimiento sobre la cooperación científico-tecnológicapara el desarrollo de este sector.

Alintervenir en el acto de firma la víspera, el titular del MAD, Cao DucPhat, reiteró que para desplegar las ventajas de ese cultivo en el país,se necesita mejorar la producción, la calidad y la adaptación al cambioclimático.

El director del IRRI, Robert S. Zeigler,destacó las contribuciones de su entidad al éxito de la producciónarrocera aquí y estimó que las experiencias de Vietnam, uno de losmayores exportadores mundiales de la gramínea, constituyen un buenejemplo para otros Estados.

Subrayó al mismo tiempo ladisposición de su institución de colaborar con Hanoi en el estudio sobreel cambio climático en toda la región del Sudeste Asiático.

Siendo uno de los mayores institutos de investigación agrícola en elmundo, IRRI ha ofrecido, desde 1975, notables asistencias al paísindochino en el estudio y producción de arroz.

Según expertos, las variedades de arroz procedentes del IRRI sesiembran en el 70 por ciento de la superficie total de arrozales.

Anualmente, miles de científicos vietnamitas han sido formados por esta entidad internacional. – VNA

Ver más

Foto de ilustración. (Fuente: VNA)

Comunidad vietnamita en Mongolia aspira a ser puente entre ambos países

Con motivo de la próxima visita oficial del presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, y la delegación de alto nivel de Vietnam a Mongolia, el titular de la Asociación de Vietnamitas en Mongolia, Nguyen Huy Tuan, destacó la importancia de la visita, al considerar que ambos países mantienen una tradicional amistad y comparten similitudes históricas, culturales y aspiraciones de desarrollo.

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.