Propone ministro vietnamita construir un ambiente educativo feliz y armónico

El Ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha, destacó hoy la necesidad de construir en las escuelas un ambiente de aprendizaje feliz y armónico, con soportes tecnológicos al servicio de los estudiantes, durante un encuentro internacional en el estado malasio de Selangor.
Kuala Lumpur (VNA)- El Ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha, destacó hoy lanecesidad de construir en las escuelas un ambiente de aprendizaje feliz yarmónico, con soportes tecnológicos al servicio de los estudiantes, durante unencuentro internacional en el estado malasio de Selangor.
Propone ministro vietnamita construir un ambiente educativo feliz y armónico ảnh 1El Ministro de Educación y Formación de Vietnam, Phung Xuan Nha, interviene en el evento (Fuente: VNA)
Al intervenir en lasesión 50 de la Conferencia de la Organización de Ministros de Educación delSudeste Asiático (Seameo), que se desarrolla en Malasia, Xuan Nha resaltó además los logros alcanzados enese sector en su país, tales como la universalización del programa de enseñanzadel nivel secundario, el reconocimiento mundial a la calidad de la educacióngeneral, y los buenos resultados de alumnos vietnamitas en competenciasinternacionales.
Asimismo, puso de relievela incorporación de las aplicaciones tecnológicas para la enseñanza y el aprendizaje,así como para la gestión escolar, al tiempo que señaló algunos problemasexistentes en el país, particularmente relativos a la optimización de lacalidad de las escuelas en áreas remotas y montañosas.
Puntualizó además quepara el Gobierno vietnamita constituyen prioridades la búsqueda de solucionespara los temas de la violencia escolar, la mejoría de la inteligencia prácticade los estudiantes, así como la capacitación de los maestros.
En tanto, manifestó laesperanza de que, mediante el evento, los países compartan sus experiencias einiciativas, en aras de intensificar la cooperación en la región para promover laconstrucción de una comunidad próspera y desarrollada.   
Al margen de laconferencia, Xuan Nha se entrevistó con sus homólogos de Malasia, MaszleeMalik, y de Tailandia, Nataphol Teepsuwan, con el fin de adquirir experiencias de esos países para crear un ambiente educativo efectivo, y altiempo reducir la carga académica así como la presión sobre los alumnos. 
Además, estudió losmodelos de enseñanza y capacitación de Malasia, mediante la visita a centrosescolares de este país.
Fundada en noviembre de1965, esa organización con sede en Bangkok, y 26 centros en otras naciones dela región, tiene como objetivo  impulsar la cooperación en la educación, lasciencias y la cultura en esa área geográfica. 
La conferencia bienal seorganiza de forma rotativa entre los países miembro, entre los que se incluyenBrunéi, Camboya, Indonesia, Laos, Malasia, Myanmar, Filipinas, Singapur,Tailandia, Timor Leste y Vietnam.-VNA
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