Presidente insta a perfeccionar planificaciones de Ciudad Ho Chi Minh

Ciudad Ho Chi Minh necesita ceñirse a los objetivos, orientaciones y ventajas propias para perfeccionar las planificaciones, en pos de satisfacer mejor los requisitos de desarrollo a medio y largo plazo, enfatizó hoy el presidente vietnamita, Nguyen Xuan Phuc.
Presidente insta a perfeccionar planificaciones de Ciudad Ho Chi Minh ảnh 1El presidente de Vietnam, Nguyen Xuan Phuc (Fuente: VNA)

Ciudad Ho ChiMinh (VNA) - Ciudad Ho Chi Minh necesita ceñirse a los objetivos,orientaciones y ventajas propias para perfeccionar las planificaciones, en posde satisfacer mejor los requisitos de desarrollo a medio y largo plazo,enfatizó hoy el presidente vietnamita, Nguyen Xuan Phuc.

En una reunióncon autoridades municipales y representantes de los departamentos y agenciasrelevantes sobre la implementación de las políticas y leyes relativas al planeamientourbano, el jefe de Estado destacó la necesidad de utilizar la planificacióncomo herramienta para desarrollar la ciudad de forma ordenada, segura yconcreta.

Afirmó que la planeaciónno solo favorece el desarrollo de sectores de la ciudad, sino también ayuda acrear nuevos recursos y motores de crecimiento.

En tal sentido, sugirióque en cada ámbito y cada objetivo, el mayor centro económico nacional debetener una estrategia y orientación de planificación consistente, garantizandoasí el progreso sustentable.

La urbe necesita proponera la Asamblea Nacional y a su Comité Permanente perfeccionar el sistema legalrelacionado con la planificación, para asegurar la sincronización y lacoherencia.

Según un informesobre el trabajo de planificación de la ciudad, el gobierno municipal ha adoptadomuchas medidas para mejorar la calidad de esa labor, sin embargo, todavíaexisten algunas deficiencias y limitaciones en el proceso de implementación./.

VNA

Ver más

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Nuevas escuelas de educación integrada en las zonas fronterizas de Vietnam

Las nuevas escuelas de educación integrada, que combinan los niveles de primaria y secundaria básica, han sido construidas y puestas oportunamente en funcionamiento para el nuevo curso escolar 2026-2027 en las comunas fronterizas, zonas con una elevada presencia de comunidades de minorías étnicas, contribuyendo así a satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes.