La Asamblea Nacional (Parlamento) de Vietnam concentró sus debates en elborrador de Ley de Formación Profesional (modificada) durante su 27período de sesiones correspondiente a la XIII Legislatura, que sedesarrolla en Hanoi.
La mayoría de los diputadosacordó que la modificación debe garantizar el carácter coordinado yunificador del sistema jurídico y las normas básicas reconocidas en laConstitución y en los convenios internacionales que firmó el país.
Los participantes propusieron a los órganos encargados de la redaccióndel proyecto continuar reajustando algunos contenidos sobre lashabilidades profesionales para crear una fuente de recursos humanos dealta calidad y responder a la demanda del mercado laboral.
La vicepresidenta del Parlamento Nguyen Thi Kim Ngan sugirió que sedebe crear mecanismos y políticas para que los graduados de escuelasprofesionales puedan encontrar puestos de trabajos con ingresosaceptables.
El titular de la Asamblea Nacional,Nguyen Sinh Hung, destacó la necesidad de incluir en el proyecto normassobre maestros, alumnos y la organización del trabajo de formaciónprofesional, así como prestar mayor atención a individuos de minoríasétnicas y residentes en zonas apartadas del país.
Los diputados convinieron en adherir esas políticas a la Ley de Educación.
La vicepresidenta del Parlamento Tong Thi Phong exhortó a lasdependencias involucradas a considerar con seriedad las opiniones de losdiputados para la temprana conclusión del borrador. – VNA
La mayoría de los diputadosacordó que la modificación debe garantizar el carácter coordinado yunificador del sistema jurídico y las normas básicas reconocidas en laConstitución y en los convenios internacionales que firmó el país.
Los participantes propusieron a los órganos encargados de la redaccióndel proyecto continuar reajustando algunos contenidos sobre lashabilidades profesionales para crear una fuente de recursos humanos dealta calidad y responder a la demanda del mercado laboral.
La vicepresidenta del Parlamento Nguyen Thi Kim Ngan sugirió que sedebe crear mecanismos y políticas para que los graduados de escuelasprofesionales puedan encontrar puestos de trabajos con ingresosaceptables.
El titular de la Asamblea Nacional,Nguyen Sinh Hung, destacó la necesidad de incluir en el proyecto normassobre maestros, alumnos y la organización del trabajo de formaciónprofesional, así como prestar mayor atención a individuos de minoríasétnicas y residentes en zonas apartadas del país.
Los diputados convinieron en adherir esas políticas a la Ley de Educación.
La vicepresidenta del Parlamento Tong Thi Phong exhortó a lasdependencias involucradas a considerar con seriedad las opiniones de losdiputados para la temprana conclusión del borrador. – VNA
